2017-2018学年八年级下册道德与法治（部编版）新课堂课件：第四课　公民义务第1课时　公民基本义务 (共33张PPT)

第二单元　理解权利义务 第四课　公民义务 第1课时　公民基本义务 * ◆教材解读 1．接教材p45“运用你的经验”，思考：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？ 答：图片一体现了接受义务教育的义务；图片二体现了维护国家民族团结的义务；图片三体现了依法服兵役的义务；图片四体现了依法纳税的义务。 2．接教材p47“探究与分享”，思考：举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。 答：秦统一六国、昭君出塞、郑成功收复台湾、左宗棠收复新疆、汉朝与匈奴和亲、文成公主出嫁吐蕃等。 3．接教材p48“探究与分享”，思考：从王凯的故事里，你体悟到公民依法服兵役有何重要意义？ 答：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织有利于公民光荣履行法定义务。 4．接教材p50“探究与分享”，思考：李某不申报纳税的行为有什么危害？ 答：减少了国家财政收入，破坏了税收规则和秩序，不利于国家发展和个人合法生产经营活动的开展。 5．接教材p50下方“探究与分享”，思考：你赞同哪种观点？请说明理由。 答：赞同“税收关系到你我他”这一观点。原因：依法纳税是公民的一项基本义务。中学生学习和了解一些依法纳税知识，可以为将来更好地参与社会经济生活打下基础。 ◆典例精讲 【例】在内蒙古自治区成立70周年前夕，东营市某校开展民族团结宣传教育活动。同学们通过活动认识到：团结稳定是福，分裂动乱是祸，我们各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。因此(　　) ①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护　 ②一言一行都要遵从汉族的风俗习惯　 ③不做伤害民族感情的事，各族人民要平等相处　④维护民族团结是全体公民的共同责任 A．①②③　　B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【解析】我国是一个统一的多民族国家，各民族平等、团结、共同繁荣。材料及题目考查的是我们要维护民族团结的做法。因为选项都是三个，可以采用排除法来做，选项②“一言一行都要遵从汉族的风俗习惯”，这种做法不利于各民族的平等、团结，是错误的。因此答案选B。 【答案】B ◆知识拓展 义务兵与志愿兵的区别 我国现役士兵按兵役性质分为义务制士兵和志愿兵役制士兵。义务兵役制士兵称为义务兵，志愿兵役制士兵称为士官。士官属于士兵军衔序列，但不同于义务兵役制士兵，是部队教育训练管理的基本骨干，是装备和技术保障的一线人才，是密