2017-2018学年八年级道德与法治下册（部编版）作业课件：第三课 第2课时　依法行使权利 (共24张PPT)

八年级下册道德与法治（人教版） 第二单元　理解权利义务 　第 三 课　公民权利 第2课时　依法行使权利 知识点一　 行使权利有界限 1．任何权利都是有____的。公民行使权利不能超越它本身的____， 不能滥用权利。 2．个人的自由和权利不能以损害_______、________和 ________为代价。 知识点二　维护权利守程序 3．公民行使权利应依照_______，按照规定的活动_________和____进行。 4．每个公民都应该树立按照_________办事的意识， 通过正确的____和____，维护自身权益。 范围 界限 国家利益 社会利益 集体利益 法定程序 方式、步骤 过程 法定程序 途径 方式 5．维护权利的方式包括________________和____等。 6．一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过____解决。 7．日常生活中大量的权益争议是通过_____解决的。 8．我国调解方式主要有_____调解、____调解、____调解。 协商、调解、仲裁 诉讼 协商 协商 人民 行政 司法 9．公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时， 可以_________。 10．公民遇到人身关系或财产关系的争议， 可以依法向人民法院提起_________。 11．公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为， 可以依法向人民法院提起________。 12．公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利， 可以依法向人民法院提起_________。 申请仲裁 民事诉讼 刑事自诉 行政诉讼 自由 知识点一　行使权利有界限 1．我国公民享有广泛而真实的权利。青少年在行使自己的权利时( ) ①必须在法律允许的范围内行使　 ②必须在老师或家长同意的情况下行使　 ③应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使　 ④不得损害国家、社会、集体的利益 A．①② 　B．①④ 　C．②③④ 　D．①②④ B 2．右图漫画《以噪制噪》提醒我们( ) ①行使权利时要尊重他人权利 ②正当权利行使不受法律的限制 ③要以合法方式行使法定的权利 ④公民跳广场舞健身不容干涉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 3．中山市某镇社区篮球场紧挨居民楼，到了晚上11点还是灯火通明，吵闹一片，多次劝阻无效。于是有街坊向居委会反应，