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2017-2018学年三校
高一年级第一学期联考历史参考答案
1、D【解析】明亲疏并不是古代中国的家族追求,故A项错误;兄、弟有伯、叔等不同的称谓并不代表等级上的差别,故B项错误;中国的多种称谓与西方的统一称谓,其差别并不在于对家庭重视程度的差异,故C项错误;古代中国之所以会有诸如对父亲的兄、弟有伯、叔等不同的称谓,就是源于西周时期别长幼和以嫡长子继承制为核心的宗法制度,故D项正确。
2、 C【解析】秦朝是古代中国官僚制度的奠基时期,其官僚体系刚刚从贵族政治演变而来且尚处于雏形阶段,故A项错误;在古代中国的地主政权之下,取代贵族政治的只可能是官僚政治而非平民政治,故B项错误;根据材料可知,官员之下已设置有辅助其履行政务的吏胥,古代中国官僚政治的基本模式业已形成,故C项正确;材料并没有刻意突出“中央”与“文官”的特别地位且没有与之相对应的对比,故D项错误。
3、D【解析】中央官僚体制的成熟是在隋唐时期,故A项错误;材料仅表明了汉代的皇帝和宰相秘书处设置情况,无法推测出秦汉以后皇权专制趋势的发展,故B项错误;相权凌驾于皇权之上不符合史实,故C项错误;根据材料“宰相秘书处有东曹、西曹、户曹、法曹、尉曹、兵曹、金曹、仓曹等十三曹”可以看出当时汉朝的主要职能部门大部分都是在宰相秘书处之内,故D项正确。
4、B【解析】科举制创立了考试选官制度,故A项错误;魏晋时期部分采用考试选拔人才的方式对科举制的产生有积极作用,故B项正确;材料并未提及儒家宣传的主要工具而是选拔人才的方式,故C项错误;魏晋采用考试方法选拔人才为寒门人士入仕提供了条件,故D项错误。
5、D【解析】A项与材料“达成一致意见后才能形成正式决策”不符,故A项错误;“宰相一致原则”体现了相权相互制约与平衡,而不是削弱,故B项错误;C项与“宰相一致原则”不符,且唐代实行群相制,是为了限制相权加强皇权,故C项错误;“宰相一致原则”体现了权力的制衡性,故D项正确。
6、B【解析】该表述与史实不符,故A项错误;根据材料“宰辅互兼体制”,一定程度上减少了部门的制约,提高了办事的效率,故B项正确;根据材料,宰辅互兼有利于缩减官僚队伍,故C项错误;宰辅互兼与崇文治国理念无关,故D项错误。
7、A【解析】材料反映皇帝利用内阁和司礼监互相牵制,不用上朝即可控制朝政,故反映出皇权空前加强,故A项正确;皇帝与司礼监关系密切,体现不出“时年 24 岁的万历皇帝,一方面依赖内阁,另一方面又以司礼监太监加以牵制”,故B项错误;中央集权是指中央对地方的控制加强,材料没有体现,故C项错误;内阁与司礼监互相牵制是材料内容,但不能体现出材料现象的本质,故D项错误。
8、A【解析】根据材料可以看出廷寄过程中军机处将皇帝的密信直接寄给相应大臣,减少了其中的一些环节,提高了行政效率,故A项正确;军机处没有掌握决策权,其仅具有皇帝的顾问职能,故B项错误;军机处的设置强化了专制皇权,故C项错误;材料体现不出军机处与其他机构分权制衡,故D项错误。
9、 D【解析】材料无法体现雅典民主政治的优越性,故A项错误;据材料“古希腊各城邦在宗教节日期间举行的各种祭祀、娱乐、竞技和饮宴等活动,使古希腊人心中充满了对神的感激和作为城邦公民的自豪感,增强了城邦的团体凝聚力”可知宗教活动对城邦有益,不利于说法错误,故B项错误;材料未涉及公民是希腊城邦的主体,故C项错误;据材料“古希腊各城邦在宗教节日期间举行的各种祭祀、娱乐、竞技和饮宴等活动,使古希腊人心中充满了对神的感激和作为城邦公民的自豪感,增强了城邦的团体凝聚力”可知宗教在城邦中的重要影响,故D项正确。
10、B【解析】公民争执可以通过多种途径解决,并不一定都须通过司法解决,故A项错误;据题干信息德摩斯提尼通过法律途径解决了纠纷,这从侧面反映了古代雅典公民具有较强的法制观念,故B项正确;材料只说明雅典公民的法制观念,没有涉及公民权利,故C项错误;材料中没有信息表明司法审判的结果,故D项错误。
11、B【解析】材料“通过合意缔结契约之债”是尊重居民意愿,而不是保护其意愿,故A项错误;据材料“不需要任何特殊的语言或文字,只需要实施交易行为的人们相互同意”可知,罗马法认同居民意愿在法律关系中的作用,说明罗马法突破了形式主义的束缚,故B项正确;材料“通过合意缔结契约之债”与追求法律本源无关,故C项错误;据材料“不需要任何特殊的语言或文字,只需要实施交易行为的人们相互同意”可知不成文法依然存在于罗马法之中,因此,二元法律体系没有消亡,故D项错误。
12、D【解析】根据“在必要的范围内”可知并非随意剥夺财产所有人的权利,故A项错误;材料反映的是可供公众使用的土地,并非公民之间,故B项错误;材料只涉及“河流两岸土地的所有人”,故C项错误;材料对公共土地的使用做出详细规定,是为了规范和保护财产所有人的