河北省辛集中学2017-2018学年高一上学期第三次阶段考试生物试题

河北辛集中学2017-2018学年度第一学期第三阶段考试

高一生物试题

一、选择题（共40个小题。每题2分，共80分）

1.下列对酶的表述，科学而准确的是（  ）
A.酶只能在细胞内发挥其催化作用       

B.蛋白酶不能促使唾液淀粉酶水解

C.所有的酶都是在核糖体上合成的       

D.所有酶都含有C、H、O、N四种元素

2.有关下列反应式的叙述中，正确的是（  ）

A.若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸

B.若酶E失活，则该反应会停止

C.若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况

D.酶E可为该反应提供活化能

3.下列生命现象中ADP会增加的是（  ）

A.叶绿体中的叶绿素吸收光能

B.丙酮酸形成乳酸

C.胃蛋白酶的分泌

D.组织细胞利用氧气

4.下列有关ATP的叙述，正确的是（  ）

A.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP来源于线粒体和叶绿体

B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转换为光能和化学能

C.细胞内贮存有大量的ATP，保证生命活动的能量需要

D.光合作用和细胞呼吸都可以在相应的细胞器基质中产生ATP

5.有关过氧化氢酶和H2O2分解相关实验结果如下三个图所示。有关叙述错误的是（  ）

 

 

A.图一、图二、图三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值

B.图一可以得出酶具有高效性

C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限

D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高[来源:Z#xx#k.Com]

6.无机催化剂和酶都可以加快化学反应的速度，下列叙述正确的是（  ）
A.反应前后，无机催化剂和酶自身会发生变化

B.和无机催化剂不同，酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能

C.与酶相比，无机催化剂降低化学反应活化能的效果更显著

D.通过加热也可以提高反应的速度，但原理与催化剂不同

7.将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是（  ）

A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能

B.该体系中酶促反应速率先快后慢

C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的

D.适当降低反应温度，T2值会增大

8.下列关于探究酶特性的实验叙述中，最恰当的是(   )

A.若探究pH对酶活性的影响，至少应设置2组

B.若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照

C.若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测

D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测

9.下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（  ）

A.在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶

B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性

C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法

D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度均是37℃

10.在无催化剂条件和有酶条件（温度、pH最适）下，反应物A生成产物P所需能量的变化过程如下图所示。下列相关叙述正确的是（  ）

A.该图能体现酶的催化具有高效性

B.该反应为放能反应

C.若改变酶促条件，则b在纵轴上将上下移动

D.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状会发生改变

11.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（  ）

A.酶的催化效率一定高于无机催化剂

B.随着温度的降低，酶促反应的活化能也随之下降

C.酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

D.可用过氧化氢为底物来探究温度对酶活性的影响

12.在下列细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是(   )

A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞    B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞

C.酸奶生产中的乳酸菌            D.受涝的植物根细胞

13.有关“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验如下图。下列相关的叙述中，正确的是（  ）

 

 

 

A.组别1号与2号对照，说明加热能降低化学反应的活化能

B.组别1号与4号对照，说明酶具有高效性

C.组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行[来源:学科网ZXXK]

D.温度是组别3号与4号的无关变量[来源:Z。xx。k.Com]

14.以下与生物体内“能量”有关的叙述，正确的是（  ）

A.生物体内的能源物质都含有高能磷酸键

B.细胞呼吸就是为生命活动直接供能的过程

C.光合作用虽是储能过程，但也有高能磷酸键的断裂

D.葡萄糖氧化分解过程中能量是逐步释放的，这对细胞来说没有任何意义

15.下图表示在不同条件下，酶的催化反应速率（或生成物量）的变化。下列有关叙述中，不正确的是（  ）