甘肃省天水市第一中学2017-2018学年高二上学期第三次考试历史试题（图片版）

天水市一中高二级2017—2018学年度第一学期第三次考试试题 历史答案 一、选择题：（本大题共20小题，每小题2分，共40分。注意：请从下列选项中选出最符合题目要求的一项。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D A A C D D C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B A D D C A D C D 二、材料解析题：（本大题共三小题，第21小题18分，第22小题22分，第23小题20分，共60分。） 21、（18分）（1）民风民俗；地理环境；物质基础；统治者的抱负。（8分。若答“经济、政治、文化、地理方面”的各得1分） （2）特点：利用强悍民风，因势利导；刑赏并用（以法家学说为指导思想）。（4分）作用：加强对人民的控制，稳定社会秩序；增强秦军的战斗力；加快秦统一中国的进程。（6分。） 22、（22分）(1)问题：豪强兼并大量土地；贫民无地少地；百姓贫饥流亡，土地荒芜；政府赋税没有保障等。（8分） 措施：均田制。（2分） 作用：使无地农民获得了土地，提高了生产积极性；大片的荒地被开垦出来变成良田，粮食产量不断增加，促进了北方经济的恢复与发展。（4分） (2)意义：促进洛阳的繁盛；推动北方社会经济文化发展；促进民族融合；奠定隋唐国家统一的基础。（4分）认识：少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与少数民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涵；避免民族对立，消除民族隔阂，是国家发展进步的重要保证。（4分） 23、（20分）(1)要不要实行募役法。（2分）材料一主张实行募役法。理由是可以不夺农时，发展农业（2分）。材料二反对理由是募役法使富者更富，穷者更穷，使人民失业。（2分） (2)从表面上看，他们都是关心百姓利益，但从本质上看是为了维护封建地主阶级的利益。（4分） (3)相同点是：都反对王安石变法，认为其危害大。但材料三指责更为严厉，认为变法不单是百姓之害，关键是败坏了世道人心，危害久远。（4分） (4)一致，都代表了地主阶级利益，都是为维护封建王朝的统治，只不过材料一着眼于地主阶级的长远利益，材料二、三着眼于地主阶级的眼前利益。（6分） $$