中考英语阅读理解解题方法与技巧课件（38张PPT）

一、《新课标》的要求是什么？ 能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义； 能理解段落中各句子之间的逻辑关系； 能找出文章的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局； 能读懂常见体裁的阅读材料； 能根据不同的阅读目的、运用简单的阅读策略获取信息； 能利用词典等工具进行学习； 除教材外，课外阅读量应累计达到15万词义上。 二.为什么要进行大量的阅读理解 阅读理解在英语使用方面占有相当重要的地位。它是学生获取知识、积累词汇、熟悉句式、培养书面表达能力的重要途径。我们了解外国的情况、学习先进国家的经验，主要是通过阅读文字材料。所以说，阅读能力是学习英语的人应具备的基本能力之一，而这种能力则是通过阅读大量各种各样的材料培养出来的。 目前，同学们使用的英语教材中所编入的课文词汇、词组、句型和语法知识，都是最基本的内容，中学生必须下决心努力把它们学好。不过应该指出的是，单靠学习这些基本内容是培养不出较高的阅读理解能力的。我们认为，要培养学生具有较高水平的阅读理解能力，就必须进行大量的课外阅读和训练。 三.如何提高阅读能力 首先，要认真打好英语语言基础。 ☻什么是英语语言基础？ 答：英语语言基础指的是对英语词汇、语法和习惯用法的掌握。 ☻初中毕业生对词汇的要求是什么？ 答：学会使用1500——1600个的单词和200——300个习惯用语或固定搭配。要做到会读、会拼写，熟悉这些词的词类、词义、和基本用法。除此之外还应掌握基本的构词法知识。 ☻在语法方面，熟悉已学过的知识是阅读理解的关键；动词时态的掌握，对于理解记叙文体的短文很重要。 ☻动词时态的掌握，对于理解记叙文体的短文很重要。 ☻掌握习惯用法和固定搭配是打好语言基础的重要环节，也是提高阅读理解能力所必需的。 其次，要不断提高思考问题和解决问题的能力。 我们知道，学习是一种极其艰苦和细致的工作。它不同于听音乐、看电视那么悠闲自得，娱乐是一种消遣，我们完全可以在舒舒服服的气氛中尽情地享受和品味。学习则不然，学习时我们的大脑中枢处于一种高度兴奋的积极状态，我们一定要高度集中精力，勤于自问。在阅读中多问几个“Who,When,Where,What,Why,How”,并且力争自己解答这些疑问。这对于培养良好的阅读习