苏人版道德与法治 八年级 上册9.2珍视集体团结 导学案(无答案)

2018-01-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 珍视集体团结
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 84 KB
发布时间 2018-01-12
更新时间 2018-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7202033.html
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来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 学号 第三单元 善于合作竞争 第9课 团队精神 第二框 珍视集体团结 学习目标:1.情感态度价值观——增强团队精神,体会集体团结的意义;珍视集体团结,努力为集体添光彩。 2.能力——在团队协作中提高组织协调能力。 3.知识——了解团结的含义;理解集体团结的意义;知道团结协作是现代人应该具备的基本素质;懂得如何增进集体的团结。 学习重点:如何维护集体的团结。 学习难点:如何维护集体的团结。 一、【自学】 1.团结是指在 下,人们互相 、 ,保持 和 上的一致性。 2.集体的团结能给每个人以 和 ,使个人的 能力得到充分的发挥;可以把成员个人的长处集中起来,形成一股强大的 。 3.在集体生活中,团结所具有的 、 、 发挥着无比巨大的作用。 4. 团结的集体必须有 ;团结的集体必须有 ;团结的集体必须有 。 2、 【探究】 千言万语话团结 活动一:欣赏动画《团结力量大》,思考五个孩子经常打闹的原因可能是什么? 齐心协力悟团结 活动二:欣赏动画《团结力量大》 小组讨论: 请结合身边实际,有哪些事例让你能感受到团结的力量? 众志成城促团结 活动三:小小代言人 (1)老爷爷促使孩子们团结一致成为佳话,现在有记者来采访老爷爷,假设你是他的代言人,请回答如何增进小家庭团结? (2) 响应习主席号召,在社会主义建设新时代,我们如何为建设大家庭献一份力? 3、 【感悟】 ( 班 训 ) 下表格是某校八(8)班的班级公约,请你来帮他们把班级目标、班级行动、班级精神填入相应的方框内。 八(8)班班级公约 第12页 $$
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