[中学联盟]吉林省长春市田家炳实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试政治试题

长 春 市 第 五 中 学 长春市田家炳实验中学 政 治 试 卷 命题人：李玉光 考试时间：90分钟 满分： 100分 一、单项选择题（每题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共30小题，计60分）[来源:Z|xx|k.Com] 1．每年高考前夕都有不少家长去寺庙抢拜“头香”，祈福孩子在高考中取得好成绩。从世界观角度看下列思想与上述做法所体现的观点一致的是 A．存在就是被感知 B．气者，理之依也 C．“理生万物”、“未有此气，已有此理” D．天地合而万物生，阴阳接而变化起 2．2016年5月17日，中共中央总书记习近平在哲学社会科学工作座谈会上阐明了哲学社会科学的重要地位和作用，提出了加快构建中国恃色哲学社会科学的任务。习近平总书记说：“—个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”下列这一论断理解正确的是 ①哲学是“科学之科学”为科学研究提供世界观和方法论指导 ②哲学是现实的智慧，蕴含着丰富的自然、社会和思维的具体知识 ③哲学具有批判的功能，真正的哲学是社会变革的先导，并推动时代进步 ④哲学具有反思的特点，真正的哲学引领人们用睿智的眼光看待世界和人生 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 3．在实际生活中，教师要面对自己教学计划和教学实际之间的关系，学生要面对和处理自己学习计划和学习实际之间的关系。这体现了 A．思维和存在何者为本原的问题是哲学的基本问题 B．思维和存在的关系问题作为哲学基本问题贯穿哲学发展的始终 C．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 D．思维和存在的关系问题是生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题 4．工业1.0是机械制造时代，工业2.0是电气化与自动化时代，工业3.0是电子信息化时代，工业4.0则描绘了一个通过人、设备与产品的实时联通与有效沟通，构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业1.0到工业4.0的发展历程表明 ①人类的实践水平受特定历史条件的制约 ②事物发展是新事物战胜旧事物的过程 ③同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾 ④事物发展不是一帆风顺的，道路是曲折性 A． ①② B．