2017_2018学年高中语文语文版必修2 第二单元 第5课 杜甫诗四首 同步练习

2018-01-09
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 4 李白诗三首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 29 KB
发布时间 2018-01-09
更新时间 2018-01-09
作者 夏日凉风
品牌系列 -
审核时间 2018-01-09
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来源 学科网

内容正文:

杜甫诗四首 (时间:40分钟 满分:58分) 一、文言基础专练(选择题每小题3分,默写题6分,共15分) 1.下列句子中加点字解释有误的一项是 (  ) A.役夫敢申恨    敢:岂敢 B.凭轩涕泗流 凭:靠着 C.渚清沙白鸟飞回 渚:水中间的小块陆地 D.名岂文章著 著:著作 解析:选D D项,著,显扬。 2.下列各句中,加点字的活用现象与例句相同的一项是 (  ) 例句:或从十五北防河 A.便至四十西营田 B.今上岳阳楼 C.百年多病独登台 D.月涌大江流 解析:选A 例句中的“北”和A项中的“西”都是名词作状语,在北方、在西方。其余三项没有名词作状语的现象。 3.下列理解不正确的一项是 (  ) A.《登高》是杜甫登高有感而作,抒写其长年漂泊、老病孤愁之感。 B.《登岳阳楼》写于大历三年(768)之后,杜甫由湖北漂泊到湖南岳州,此诗是登岳阳楼而望故乡、触景感怀之作。 C.《旅夜书怀》写于作者颠沛流离的途中,并且是夜里,心情可想而知是孤独伤感的。 D.“行”是乐府歌曲的一种体裁。杜甫的《兵车行》沿用古题,缘事而发,运用乐府民歌的形式,深刻地反映了人民的苦难生活。 解析:选D D项,杜甫的《兵车行》没有沿用古题,题目是作者自拟。 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫《登高》中“       ,        ”两句借写落叶飘落、江水奔逝之景表达了一种韶光易逝、壮志难酬的伤感之情。 (2)杜甫《登高》一诗中写诗人飘泊异乡、老病孤愁的诗句是“        ,        ”。 (3)杜甫《旅夜书怀》中“      ,      ”两句借用反语手法,表达了诗人饱受压抑、政治上失意的愤慨之情。 答案:(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)名岂文章著 官应老病休 二、阅读理解专练(33分) (一)阅读下面的一首唐诗,完成5~6题。(11分) 孤 雁 杜 甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 5.这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的情景,其形

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2017_2018学年高中语文语文版必修2 第二单元 第5课 杜甫诗四首 同步练习
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