2017_2018学年高中语文 语文版必修2第四单元第12课 淝水之战 同步练习

淝水之战 一、文言基础专练(共25分。选择题每小题3分，共15分；翻译题10分) 1．下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是 (　　) A．①秦王坚下诏大举入寇 ②今寇众我寡，难于持久 B．①有材勇者，皆拜羽林郎 ②哙拜谢，起，立而饮之 C．①融亦以为然，遂麾兵使却 ②若移陈少却，使晋兵得渡 D．①问计于谢安，安夷然 ②化险为夷 解析：选C　A项“寇”，①动词，入侵，侵犯；②名词，敌方，入侵者。B项“拜”，①授予官职；②行拜礼。C项“却”，①②都是动词，后退。D项“夷”，①平静；②平安。 2．下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是 (　　) A．①其良家子年二十已下 ②吾其左衽矣 B．①马倒，为晋兵所杀 ②苟为谄谀之言以会陛下之意耳 C．①兼道就融于寿阳 ②安棋常劣于玄 D．①所陈策画，何可从也 ②此亦勍敌，何谓弱也 解析：选D　A项“其”，①代词，相当于“那些”；②副词，表推测语气。B项“为”，①介词，表被动；②动词，相当于“说”或“进献”。C项“于”，①介词，用在动词后面，引出动词涉及的对象；②介词，比。D项“何”，①②都是疑问代词，怎么。 3．下列句子中加点词的活用类型与例句相同的一项是 (　　) 例句：去洛涧二十五里而军 A．遣精锐三千入卫京师　　　 B．欲不战以老秦师 C．栅淮以遏东兵 D．草行露宿 解析：选C　例句，名词活用作动词，驻扎。A项“精锐”，形容词活用作名词，精锐的军队。B项“老”，形容词的使动用法，使……疲惫。C项“栅”，名词活用作动词，设置栅栏。D项“草、露”，名词作状语，在草地里，在野外。 4．下列各句的句式特点与例句相同的一项是 (　　) 例句：问计于谢安 A．马倒，为晋兵所杀 B．良家少年皆富饶子弟 C．安棋常劣于玄 D．鲜卑、羌虏，我之仇雠 解析：选C　例句，状语后置。A项，被动句；B项，判断句；C项，状语后置；D项，判断句。 5．下列对课文有关内容的说法不正确的一项是 (　　) A．东晋方面的谢石起初有畏惧心理，想采取