吉林省长春市第104中学人教版物理九年级全册导学案17章 欧姆定律 （4份打包）

第十七章 欧姆定律 第一节 电流与电压和电阻的关系 【学习目标】 1.通过实验探究电流、电压和电阻之间的关系。 2.使学生会同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和电流。 3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。 【学习重点】：通过实验探究电流、电压、电阻之间的关系。 【学习难点】：组织、引导学生在探究过程中认真观察、仔细分析，并得出真实、科学的结论 【自主学习】：请同学们仔细阅读课本P74---P76的内容。 【预习检测】： 1、电阻一定时， 成正比； 2、电压一定时， 成反比。 3、导体中的电流可能跟 和 等因素有关。 由于电流可能受多个因素的影响，故应用的实验方法是 教师引导：在前面的一章中我们已经学习了电流、电压、电阻三个物理量，但这三个量之间并不是孤立存在的，它们之间是互相联系，互相影响的。你能说说这种联系或者影响吗？ 学生讨论后回答。 （展示课件）教师重复：前面学过，灯泡两端的电压越大，灯泡就会越亮，流过灯泡的电流也就越大。换句话说就是电压大的时候，电流也会增大。 但电路中如果电阻大的话，电路中的电流就会很小。滑动变阻器就是利用改变电阻来改变电路中的电流，达到改变灯泡亮度的目的。 这说明电流、电压与电阻之间有一定的关系。它们之间究竟是什么关系？或者说它们之间有没有一个定量的关系呢？今天我们共同来探究电流、电压、电阻三者之间的关系。（展示课件） 探究一：探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系 1、 实验器材 2、滑动变阻器的作用是（1） （2） 3、依据画出的实验的电路图，连接实物图。 4、［进行实验］ ①按电路图连接电路，在连接电路时开关应该 。 ②在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到 。 ③测量并将实验数据填入上表。 R = 10 Ω 电压U（V）       电流I（A）       5、在下图的坐标系中画出电阻的U—I关系图象 6、分析数据和图象可得出的结论是 探究二：探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系 ［提出问题］在电压相同的条件下，不同导体中的电流与导体的电阻之间有什么关系呢？ ［猜想假设］在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越 。 ［设计实验］ （1）实验方法： 法。保持 不变，用电流表测出不同定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系。 （2）实验器材： 。（3）电路图：同实验1 （4）实验记录表格： 实验次数 R/Ω I/A U/V 1 3 2 3 3 3 ［进行实验］测量并将实验数据填入上表。 ［分析和论证］利用实验数据绘制I-R关系图像。利用实验数据或图像分析论证，总结规律， 得出结论：在 不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成 。 板书设计 第三节 电流与电压和电阻的关系 在电压一定时，电流和电阻成反比。 在电阻一定时，电流和电压成正比。 师生交流、课堂小结 ①电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 ②电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 1. 一段导体两端电压是4.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到2.0V，导体中的电流变为( ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A 2、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图23甲所示。 （1）请你指出图23甲中连接的错误之处： ①_______ ；②_______ 。 （2）请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。 （3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节_______，使定值电阻两端的电压_______。 （4）图23乙是实验中电流表的某次示数，则电流是_______A。要使电路中的电流增大，根据你所画