内容正文:
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七年级(上)语文(R)
杭州市上城区期末统考卷
满分 120 分,考试时间 120 分钟
班级 姓名 学号
一、语文知识积累与运用(30 分)
1.抄写下面这句话,要求书写正确、规范、清楚、美观。(4分)
苏轼诗云:“腹有诗书气自华。”
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2.阅读下面文字,根据要求完成(1)(2)两个小题。(8 分)
最近几日,一部纪录片《我在故宫修文物》几乎刷爆了微信朋友圈。(jìng
mì)① 静谧 的故宫深处,有那么一群学识(yuān bó)② 渊博 的老师
傅,使出身解.(③ xiè )数,用自己毕生的知识和手艺修复着我们能看到
的历史—故宫文物。这修复,再现了那已逝千年、几近干涸.(④ hé )的风
华或者人性中的贪婪,再现了历史中的(huā tuán jǐn cù)⑤ 花团锦簇 或
者惊心动魄。在众人多【甲】事业心不强、不安心工作,看到新的事物就改变原
来主意的今天,老师傅们工作时所展现的执着、热忱.(○6 chén )与从容不
禁令人饮佩。当我们面对这平时“人迹罕至”的行业时。一种想法【乙】自然而
然地产生:想走近,想走进。
(1)根据拼音写出词语或给加点字注音。(6分)
(2)【甲】【乙】两处划线的地方,语言表达不够好,请用表意相同的成语替
换。(2分)
见异思迁 油然而生
3.按课文内容填空。(10 分)
(1) 海日生残夜 ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(2)马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子悲苦之情的诗句是
“夕阳西下, 断肠人在天涯 ”。
(3)远远的街灯明了,好像闪着无数的星星。天上的明星现了, 好像点着无
数的街灯 。(郭沫若《天上的街市》)
(4)我们应该如何对待学习?诚如孔夫子所言,首当“乐学”;“学而时习之,
不亦说乎 ”,再则“学思”结合:“ 学而不思则罔 ,思而不
学则殆”,还要态度正确:“三人行,必有我师焉。”i
(5)等到年过不惑,倘在异乡想起故友,我们或许会吟诵李白《峨眉山月歌》
中的“ 夜发清溪向三峡 , 思君不见下渝州 ”;偶遇故人,我们
脱口而出的也许是杜甫《江南逢李龟年》中的“ 正是江南好风景 , 落花
时节又逢君 ”。
(6)崇拜诸葛小李,却好动难静,他想在房间里挂一幅字以提醒自己要心境平
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和、好好学习。我认为《诫子书》中与“淡泊明志”相对的四个字“ 宁静致远 ”
最适合送给他。
4.名著阅读。(8分)
(1)沙悟净是《西游记》中唐僧诸弟子中的一位。请在以下三件事中任选一件,
简要分析沙悟净的性格特点。(4分)
①大战流沙河(第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净)
②红孩儿事件(第四十回 婴儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空)
③真假美猴王(第五十六回—第五十八回)
①大战流沙河中,与实力相差无几的八戒动手,见到实力远高于自己的悟空就躲,
任凭悟空、八戒在岸上百般辱骂,他就是不上当。这里体现了他有自知之明、善
于分析形势或机智等。(沙僧武艺高强,从悟空八戒与他作战三个回合不能取胜
可见;沙僧知错就改,具有佛心,从他在大战流沙河中还是一个妖魔,但最终受
降,护送唐僧西天取经可见)
(2)《朝花夕拾》中的藤野先生和《纪念白求恩》中的白求恩,在性格、处事
上有哪些相似之处?请结合相关内容简要分析。(4分)
性格上都很真诚、热情:藤野先生认真教授好学的中国留学生,白求恩更是不远
万里来中国,救治伤员:“对同志对人民极端热忱”。处事上都追求精益求精;
藤野先生认真批改、校对学生笔记,白求恩“以医疗为职业,对技术精益求精”。
二、现代文阅读(33 分)
阅读下面文章,完成 5~11 题。
(一)两只野松鼠(20 分)
林清玄
自从搬到山上来住,我最高兴的莫过于山后有两只野松鼠。
每天清晨,阳光刚从庭前射来,鸟儿的歌声吱吱啾啾鸣动,这时我就搬一张
摇椅到庭前的花园,等待那两只野松鼠。我的园子里种了一棵高大的木瓜树,终
于长满了木瓜,松鼠们总爱在阳光刚刚扑来的时候,来到我的园子里吃木瓜。
才一忽儿时间,两只野松鼠就头尾相衔,一高一低从远处奔跑过来,松鼠的
尾巴高高地晃动着。它们每天都显得那么快乐,好像一对蹦蹦跳跳的孩子,顽皮
地互相追逐着,往木瓜树蹿去。争先恐后地上树后,便津津有味地吃起我种的木
瓜了。它们先用爪子扒开木瓜的尾部,把尖嘴伸到木瓜里面,大吃大嚼起来,木
瓜子和木瓜屑霎时间就落了一地。有时它们也更换一下姿势,回头偷偷瞧我,吱
吱连声。
吃饱了早餐,用前爪抹抹嘴,顺着木瓜树干滑下来,滑到一半,借力往栏杆
外一跳,姿势俊美到极点。两只松鼠一蹦一跳并肩地跑远。转眼间就没入长草不
见了,仿佛是一对天真的小孩儿吃饱了饭,急着去庙里看杂要似的。
我在园子里看松鼠已经有一年的时间了,它们总是在我通宵工作