广东省信宜市第三中学2017-2018学年人教版生物必修2分离定律、自由组合定律、伴性遗传练习(含答案) (2份打包)

2018-01-04
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 143 KB
发布时间 2018-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 WAYNE
品牌系列 -
审核时间 2018-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7161818.html
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来源 学科网

内容正文:

分离定律、自由组合定律、伴性遗传练习 一、单项选择题 1.下列各组中属于相对性状的是 A.棉花纤维的粗与长    B.豌豆的紫花和红花 C.狗的白毛和鼠的褐毛  D.玉米的圆粒和黄粒 2. 某基因型为Aa的生物个体,在自然状态下,下列有关它产生配子的叙述不正确的是: A、雄配子数量通常为A:a=1:1 B、雌配子数量通常为A:a=1:1 C、雄配子和雌配子的数量一样多 D、雌配子的种类和雄配子的种类一样多 3.下图为是某家族遗传白化病系谱图,致病因子用a表示。不正确的叙述是 A.Ⅰ2的基因型是Aa B.Ⅱ2的基因型是aa C.Ⅱ1的基因型是AA或Aa D.Ⅱ1为纯合子的几率是1/4,与 患病女性结婚生出患病孩子概率是1/8 4.具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合规律遗传,F2中能稳定遗传的个体占 A.4/16 B.3/16 C.2/16 D.1/16 5.基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交,F1的表现型比例是 A.9:3:3:1 B.1:1:1:1 C.3:1:3:1 D.3:1 6.孟德尔为了验证他所发现的遗传规律,做了以下哪种实验来进行验证 A.正交实验 B.反交实验 C.自交实验 D.测交实验 7.以两株高茎豌豆为亲本进行杂交中,子代中高茎和矮茎的数量比例如图所示,则子代高茎中的纯合子比例是: A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.1/4 8.一个基因型都为AaBb(符合基因的自由组合定律)的精原细胞和卵原细胞,各能产生几种类型的精子和卵细胞:A.2种和1种 B.4种和4种 C.4种和1种 D.2种和2种 9.基因型为AaBBCc(基因自由组合)的个体中,ABc配子的比例为: A、9/16 B、1/8 C、1/4 D、1/2    10.下列哪一项不是孟德尔遗传实验成功的原因: A.选用豌豆作为实验材料 B.首先只针对一对相对性状进行研究 C.知道生物的性状是由遗传因子控制 D.对实验结果进行统计、分析 12.家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性。将纯种的白色脂肪家兔与纯种的黄色脂肪家兔杂交,对它们生下的小兔喂以含叶绿素的食物时,小兔的皮下脂肪为黄色。这说明: A.基因型相同,表现型一定相同 B.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果  C.表现型相同,基因型一定相同  D.在相同的条件下,基因型相同,表现型也相同 13. 下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是: A.染色体仅由基因组成的 B.基因在染色体上呈线性排列 C.非等位基因可位于一对同源染色体上 D.染色体是基因的主要载体 14.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,其子代基因型及比值如图所示,则亲本基因型为: A . DDSS×DDSs B . DdSs×DdSs C . DdSs×DDSs D . DdSS×DDSs 15.下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中列出部分基因型,有的以数字表示。下列叙述不正确的是: 配子 YR Yr yR yr YR 1 2 YyRr Yr 3 yR 4 yr yyrr A.表中表示F1雌雄配子的随机结合 B.表中Y、y、R、r基因不一定都在细胞核中 C.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2 ; 4>1 D.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16 16.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是:①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。 A. ①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理法 B. ①假说-演绎法②类比推理法③类比推理法 C. ①假说-演绎法②类比推理法③假说-演绎法 D. ①类比推理法②假说-演绎法③类比推理法 17.孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律。其中,在研究基因的分离定律时,针对发现的问题提出的假设是: A.F1表现显性性状,F1自交产生两种表现型不同的后代,比例为3∶1 B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离, F1产生两种比例相等的配子 C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等 D.F1测交将产生两种表现型的后代,比例为1

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广东省信宜市第三中学2017-2018学年人教版生物必修2分离定律、自由组合定律、伴性遗传练习(含答案) (2份打包)
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