语文版八年级（2017）上册 24.《劳山道士》 导学案

劳山道士 一、预习案 （一）预习目标 1.正确诵读课文，疏通文意. 2. 了解作者及其著作。 3. 把握故事的主要内容，理清文章结构使学生明白文中揭示的道理。 （二）预习要点 1.理清文章的故事情节。 2.把握故事的主要内容，理清文章结构使学生明白文中揭示的道理。 (三)、达标练习 1、生字注音 负笈 ( ) 未谙( )此苦 采樵( ) 分赉 （ ） 釂 （ ） 逡巡（ ） 自诩 （ ） 踣（ ）挹（ ） 箸 （ ） 霓（ ） 裳（ ） 揶 （ ） 揄（ ） （二）多音字： （ ）（ ） （ ）（ ） 裳 见 （ ）（ ） （ ）（ ） 2、词语解释 越: 烈: 饯: 毕见: 移时: 杳: 窃: 欣: 􀃊 􀁉 􀁚 受业: 3、通假字 然：通（ ） （ ） 见：通（ ） （ ） 4、古今异义 去：句中义： 今义： 鉴：句中义： 今义： 二、探究案 （一）文章的思路及结构： 全文共5段，按情节的发展可分为三个部分。 第一部分（1），开端：王生求师学法。 第二部分（2～4），发展：写王生看师傅表演法术以及师傅教王生学法术。 第三部分（5），高潮、结局：王生演法失灵。 （二）问题展示 1、文章讲了一个什么故事，试用一两句话概括。 答： 2、用几句话概括故事内容： 开端： 发展： 高潮： 结局： 3、这个故事告诉人们一个什么道理。 答： （三）方法总结 小组间讨论预习的收获，选一名同学课上做总结汇报。 （四）拓展交流 1、《劳山道士》是《聊斋志异》的名篇之一，人物形象逼真，生动传神。结合课文，说一说小说是如何刻画“王生”形象的。 答： 2、王生是一个什么样的人？ 答： 3、从王生身上我们应吸取什么样的教训或得到什么启示？ 答： 参考答案 一、预习案 (三)达标练习 1、生字注音 jí ān qiáo