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24河中石兽 夯实基础·巩固课内 基础积累 1给下列加点的字注音。 沧州( cang)木柿(fei)湮没(yan)圮于河(pi 啮沙(ne 溯流(su)臆断(yi 棹小舟(zhdo) 2.(2018·邵阳模拟)解释下面句子中加点的词。 (1)一寺临河干(靠近) (2)山门圮于河(倒塌) (3)阅十余岁(经过,经历) (4)求二石兽于水中(寻找) (5)竟不可得(终了,最后) (6)曳铁耙(拖) (⑦)尔辈不能究物理(研究、探求)(8)众服为确论(正确的言论 (9然则天下之事(既然这样,那么)(10)可据理臆断欤(主观地判断) 3.(2018·长沙模拟)下列加点词解释不正确的一项是 A./寺临河干(水边,河岸) 是非木柿(这) B 阅十余岁(多) 求之下流(寻找) 二石兽并沉焉(一起) 如其言(按照) 竟不可得(竞然) 遂反溯流逆上矣(逆流) 【解析】C.“竟”这里指“终了,最后” 4.下面句中加点的“之”字用法不同于其他三项的是 D A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力 5.下面句中括号内所补充的省略的内容有误的一项是 A.石必倒掷(于)坎穴中 B.(僧人)求二石兽于水中 C.一讲学家设帐(之)寺中 D.(石兽)湮于沙上 6.下列句子中没有语病的一项是 (D) A.张家界天门山中学采取了丰富多彩的读书活动,激发学生们的阅读热 情 B.在教育部公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。 C.扩展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点,为学生创造个性发展的 平台。 D.央视举办的“汉字听写大赛”,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代 的美好 【解析】A.搭配不当,“采取”应改为“开展”;B.成分残缺,缺少主语,可将 在……中”删去;C.句式杂糅,删掉“作为”“点”或将“从”改为“以”。 7.划分下列句子的朗读节奏。(各划两处) (1)沧州南/一寺/临河干 (2)果/得于/数里外 8.(2017·兰州月考)翻译下面的句子。 (1)是非木柿,岂能为暴涨携之去? 这不是木片,怎么能被洪水冲走呢? (2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 既然这样,那么天下的事情,只知道其一,不知道其二的太多了,难道 可以根据某个道理就主观地判断吗? 填空。 (1)本文作者纪昀,清代文学家。作品有笔记体小说集《阅微草堂笔 记》 (2)《河