[中学联盟]广东省河源市正德中学八年级道德与法治上册:9课 导学案+课件+教学流程 (9份打包)

2018-01-03
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| 85页
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第九课 树立总体国家安全观
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) 河源市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.30 MB
发布时间 2018-01-03
更新时间 2023-04-09
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2018-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7154924.html
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来源 学科网

内容正文:

2017年秋正德中学道德与法治导学稿(八上) 执笔 黄高洁 课程目录 第四单元9.1 班级 姓名 课题:第九课第一框《认识总体国家安全观》 【学习目标】 知识目标:知道什么是国家安全观 能力目标: 树立和认识总体国家安全观,并提高维护国家安全的自觉性 情感、态度与价值观目标:培养崇高的价值观和人生观,增强自觉维护国家安全的意识 【学习重、难点】 重点:什么是国家安全及国家安全的内容。 难点:树立和认识总体国家安全观。 【自主预习】 请阅读教材P96-99的内容,完成下列的填空。 1.国家安全的重要性 国家安全与我们息息相关。 (1)国家安全是人民幸福安康的 。 (2)国家安全是国家生存和发展的 。 2、为什么坚持总体国家安全观? 今天,我们国家安全的 比历史上任何时候都更 , 比历史上任何时候都更 , 比历史上任何时候都更 ,所以要坚持总体国家安全观。 3、一条中国特色国家安全道路 要以 为宗旨,以 为根本,以 为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 4、贯彻落实总体国家安全观——十个重视 面对国家安全形势的新变化,既要重视 安全,又要重视 安全;既要重视 安全,又要重视 安全;既要重视 安全,又要重视 安全;既要重视 安全,又要重视 问题;既要重视 安全,又要重视 安全。 5、构建国家安全体系 我们要构建集 安全、 安全、 安全、 安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。[来源:Z&xx&k.Com] 【交流分享】 探究一 国家安全与我们息息相关[来源:学,科,网] 活动(一) 认识国家安全的重要性 1.阅读教材P97相关链接,分享什么是国家安全。 2.阅读分享教材P97探究与分享“从鸦片战争到新中国成立后的国家变化”,并结合所学历史知识,谈谈阅读材料后的感受。 答:(1)国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。 (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。 探究二 坚持总体国家安全观 活动(二) 走中国特色国家安全道路 1.阅读教材P98“中国政府高度重视海外利益安全,积极采取措施保护海外中国公民、组织和机构的安全与正当权益”的材料,感受国家对安全问题的重视。 2.看教材P98“窃取国家秘密”“宣传《反分裂国家法》”“土地荒漠化”图片,探讨下列问题: (1)上述图片反映出我国安全形势面临哪些挑战? (2)你还能找到哪些威胁国家安全的实例? 答:(1)当前,我们必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 (2)面对国家安全形势的新变化,我们既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全,构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 【课堂训练】 1.广东某校学生徐某在网上受聘一份“调查员”的兼职工作,每个月定期到军港码头和造船厂拍摄军事设施和军舰,到船厂观察、记录在造、在修船舰的情况,并将有关资料发送给国外的“直接联系人”。徐某( C ) A.自立自强,艰苦创业,是一名负责任的好学生B.爱好军事,关心国家建设,表现了对祖国的高度责任感 C.国家安全意识薄弱,涉嫌泄露国家军事秘密D.广交国内外朋友,为加强国内外信息交流共享作出了贡献 2.萨德反导系统是美国全球“导弹防御系统”的一

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