[中学联盟]江苏省包场高级中学苏教版高中语文选修系列《〈史记〉选读》课件:屈原列传(共52张PPT)

2018-01-03
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 屈原列传
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.02 MB
发布时间 2018-01-03
更新时间 2018-01-03
作者 lqq0054
品牌系列 -
审核时间 2018-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7153668.html
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来源 学科网

内容正文:

屈原列传 志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。 旨远辞高,同风雅并体; 行廉志洁,与日月同光。 屈原(约前339~约前278):名平,字原。战国末期楚国人。杰出的政治家和爱国诗人。 1.作为一位政治家和爱国志士,屈原爱国爱民、坚持真理、宁死不屈的精神和人格,千百年来感召着无数中华儿女。 2.作为一个伟大的诗人,开创了新诗体“楚辞”,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。 屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。世界四大文化名人之一(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)受到全世界人民的隆重纪念。 任 疏 绌 沉 迁 才华横溢1 高洁志行3 正直与邪曲不相容2 屈原流放江南8-10 怀王三次受骗4-7 影 响12 高贵品质11 :爱国、正直 以屈原的活动时间为序,用课文中的五个字概括屈原的一生。 屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志, 明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。 第一段首先简介屈原的姓名、官职和杰出才能,说明“王甚任之”。王怎样“甚任”之?为什么“甚任之”? 闻:学识 志:记 明:明晓 于:对于 娴:熟悉 入:对内 以:顺承 出:对外 则:连词 任:信任 gkstk精品课件  分析:王甚任之:“为左徒”,“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”。”(左徒:楚官名。相当于上大夫而次于令尹。在国王左右参预政事,起草诏令,是相当重要的职位。)      “王甚任之”的原因:      ①楚之同姓:屈原的祖先屈暇是楚武王的儿子,受封于屈,因以屈为氏,是楚国王族中的一支。(古代姓比氏大,后来姓氏不分。)      ②屈原具有杰出的才能:“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”。(明、娴,形容词用作动词,这两句状语后置。)       什么原因使怀王怒而疏屈原? 上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众

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