2017-2018年七年级心理健康教育 《团结合作力量大》教学设计

( 团训课 ) 团结合作力量大 榛柴中心小学 董立娜 一.热身活动： 同学们好，我是榛柴小学的老师董立娜，很高兴今天能来到德彪小学和你们相识，希望我们能彼此打开心灵之窗，一起进入心灵驿站！ 我们先来做一个大风吹的游戏。我说大风吹，你们就问，吹什么？我说：“吹男生”，就请男生马上起立，说，：“我是男生”。 准备好了吗？ 大风吹，吹什么，吹男生，我是男生。 大风吹，吹什么，吹女生，我是女生。 大风吹，吹什么，吹自信的孩子，我是自信的孩子。 大风吹，吹什么，吹快乐的孩子，我是快乐的孩子。 大风吹，吹什么，吹团结合作的孩子，我是团结合作的孩子。 同学们反应可真快，今天我们来到心灵驿站要讨论的话题是《团结合作力量大》。 二.故事《手指的争吵》 同学们，今天老师给你们带来了一个有趣的故事。它富有深刻的含义，下面请大家认真听，然后说一说从故事中你能体会到什么？ 谁能把你的体会说一说？ 师总结：个人的力量的是渺小的，微不足道的，只有众人团结合作，齐心协力，才能产生巨大的、不可战胜的力量。 三.折筷子 团结真的重要吗？我们来亲身体会一下。  每组10根筷子，看哪组最先把10根筷子都折断。 听清老师的要求：一组可自由折，一根两根都可以；二组、三组的筷子是成捆的，不能打开，只能成捆折。听清要求了吗？现在开始（学生游戏） 有什么想说给老师听吗？ 学生汇报 教师总结 同学们理解的很深刻，一根筷子容易折，一把筷子难折断，这就像一个集体，一个战队，如果凭一个人的力量，很容易被打败，而大家团结在一起，就会像捆紧的筷子，力量是巨大的、是不可战胜的。 同学们，通过刚才的活动，已经有了一定的合作感受，接下来，让我们一起合作完成一些游戏，开始我们的合作之旅吧！ 四.背靠背 游戏规则：背靠背坐下，将胳膊互相勾住，当老师发出起立的口令时，每个小组使劲儿往上，以最终两人都站起来为胜利。 你们愿意跟大家分享一下是用什么方法获得成功的吗？ 这一小组谁愿意来总结一下失败的原因是什么？ 这个游戏，看起来简单，但做起来却不那么容易，还要靠大家齐心合力，动作整齐才能做好，小组成员间应该协调配合才能成功。 通过刚才的分享，你们有经验了吗？老师再给你们一次机会，这次三个人合作，你们先商量一下怎么做才能快速地站起来？ 准备开始 5、 合力吹气球 现在，同学们是不是对于团结合作都有很深的体会了呢？那是不是更