[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学沪教版九年级化学导学案:第六章基础实验六

2017-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 基础实验6 粗盐的初步提纯
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 234 KB
发布时间 2017-12-29
更新时间 2023-04-09
作者 lqq0054
品牌系列 -
审核时间 2017-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7136285.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

法库县东湖第二初级中学九年级上学期化学科学科三案 编制教师 赵秀杰 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 基础实验6 粗盐的初步提纯 学习目标 1.学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程 2.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能 学习重点 掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能 学习难点 学会溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能 学法指导 自主学习、合作探究 一、预习案 自学指导 阅读课本p26完成下列问题。 粗盐提纯 1、粗盐提纯的实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中 杂质的实验过程 。 2、溶解时需要的仪器 , 玻璃棒的作用是 。 3、过滤时所需的仪器 , 其中玻璃棒的作用是 。 4、过滤操作的注意事项:(二低一贴三靠) 5、蒸发时所需的仪器是 , 玻璃棒的作用是 。 6、蒸发操作的注意事项: [来源:学科网ZXXK] 7、蒸发皿中液体体积不要超过蒸发皿容积的 。 我在预习中的疑惑 [来源:学科网] 二、探究案 1、预习反馈: 2、出示学习目标 3、问题探究,拓展提升: 活动1 小组讨论展示 粗盐提纯 一、粗盐提纯的步骤: 、 、 。 粗盐提纯的原理是利用了 。 二、过滤后滤液还浑浊的原因 、 、 。 三、蒸发时 放蒸发皿, 放酒精灯(填“先”或“后”),当蒸发皿出现 固体时,停止加热。 四、本实验提取的精盐 纯净物(填“是”或“不是”)说明你的理由 。 五、本实验 次用到玻璃棒. 六、若要计算产率,则产率偏低可能的原因是什么? 活动2 跟踪训练 2013沈阳中考(4分) 根据基础实验6“粗盐的初步提纯”,填写相关实验内容: (1)实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中 杂质的过程,……[来源:Z&xx&k.Com] (2)实验用品:粗盐、蒸馏水、玻璃棒、…… (3)实验过程: 实验步骤:①计算产率②过滤③称量与溶解④蒸发 正确的操作顺序应是 (填序号)。 (4)问题讨论: ①实验过程中,多次用到玻璃棒。请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用: 。 ②如果过滤后的滤液仍浑浊,其原因可能是 (写出一条) 活动3 课堂小结 本节课我们学习了哪些知识?你对配制一定溶质质量分数的溶液有哪些认识? 三、训练案 基础知识训练 1、某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究: (1)操作①中必须用到的一种仪器是 ____________ (填序号). A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管 [来源:学科网ZXXK] (2)操作③的名称是 ____________ ,操作④中用到玻璃棒,作用为 ____________ . (3)用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 ____________ (填序号). ①氯化钠固体不纯 ②称量时精盐与砝码放反了 ③量取水时俯视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出 综合能力训练 2、某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有不溶性杂质)提纯实验,并用所得精盐配制50g5%的氯化钠溶液 实验一:上图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.请回答下列问题: (1)操作⑥中的错误 ________________________ ,若几次过滤后滤液仍浑浊,原因可能是 ________________________ . (2)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) _________________ 、称量精盐并计算产率; 实验二:用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液.经检测溶质质量分数偏小,其原因可能有(填下列序号) __________________ ①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时,仰视读数 ④装瓶时

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[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学沪教版九年级化学导学案:第六章基础实验六
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