内容正文:
法库县东湖第二初级中学九年级上学期化学科学科三案
编制教师
赵秀杰
总序号
审核人
学生姓名
班级
小组序号
课题内容
基础实验6 粗盐的初步提纯
学习目标
1.学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程
2.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能
学习重点
掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能
学习难点
学会溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能
学法指导
自主学习、合作探究
一、预习案
自学指导 阅读课本p26完成下列问题。
粗盐提纯
1、粗盐提纯的实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中 杂质的实验过程 。
2、溶解时需要的仪器 ,
玻璃棒的作用是 。
3、过滤时所需的仪器 ,
其中玻璃棒的作用是 。
4、过滤操作的注意事项:(二低一贴三靠)
5、蒸发时所需的仪器是 ,
玻璃棒的作用是 。
6、蒸发操作的注意事项:
[来源:学科网ZXXK]
7、蒸发皿中液体体积不要超过蒸发皿容积的 。
我在预习中的疑惑
[来源:学科网]
二、探究案
1、预习反馈:
2、出示学习目标
3、问题探究,拓展提升:
活动1 小组讨论展示
粗盐提纯
一、粗盐提纯的步骤: 、 、 。
粗盐提纯的原理是利用了 。
二、过滤后滤液还浑浊的原因 、 、
。
三、蒸发时 放蒸发皿, 放酒精灯(填“先”或“后”),当蒸发皿出现 固体时,停止加热。
四、本实验提取的精盐 纯净物(填“是”或“不是”)说明你的理由 。
五、本实验 次用到玻璃棒.
六、若要计算产率,则产率偏低可能的原因是什么?
活动2 跟踪训练
2013沈阳中考(4分)
根据基础实验6“粗盐的初步提纯”,填写相关实验内容:
(1)实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中 杂质的过程,……[来源:Z&xx&k.Com]
(2)实验用品:粗盐、蒸馏水、玻璃棒、……
(3)实验过程:
实验步骤:①计算产率②过滤③称量与溶解④蒸发
正确的操作顺序应是 (填序号)。
(4)问题讨论:
①实验过程中,多次用到玻璃棒。请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用: 。
②如果过滤后的滤液仍浑浊,其原因可能是 (写出一条)
活动3 课堂小结
本节课我们学习了哪些知识?你对配制一定溶质质量分数的溶液有哪些认识?
三、训练案
基础知识训练
1、某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 ____________ (填序号).
A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管 [来源:学科网ZXXK]
(2)操作③的名称是 ____________ ,操作④中用到玻璃棒,作用为 ____________ .
(3)用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 ____________ (填序号).
①氯化钠固体不纯 ②称量时精盐与砝码放反了
③量取水时俯视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
综合能力训练
2、某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有不溶性杂质)提纯实验,并用所得精盐配制50g5%的氯化钠溶液
实验一:上图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.请回答下列问题:
(1)操作⑥中的错误 ________________________ ,若几次过滤后滤液仍浑浊,原因可能是 ________________________ .
(2)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) _________________ 、称量精盐并计算产率;
实验二:用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液.经检测溶质质量分数偏小,其原因可能有(填下列序号) __________________
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时