[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级沪教版化学导学案：第一章 第一节 化学给我们带来什么 (2份打包)

法库县东湖第二初级中学九年级上学期化学学科三案 编制教师 杜艳立 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 化学给我们带来什么 学习目标 认识化学的重要性，知道化学有助于人类认识自然，促进人类发展 学习重点 学习化学和研究化学的重要意义 学习难点 实验现象的观察和描述 学法指导 科学探究 1、阅读文本 学生看教材2页到4页，完成下列问题。 2、问题导学 化学帮助我们正确认识物质 （1）.近代以来化学科学的发展，对促进社会生产发展起了重要作用。如为工业的发展提供了更多的 ，为农业生产提供了高效的 和 ，为人类战胜疾病带来了重要的 保障。 （2）.学习和研究化学，可以帮助我们正确地认识 ，合理地利用 ，高效地发展 。 （3）.加热碳酸氢铵的实验 ⑴实验现象： ⑵实验结论： ⑶碳酸氢铵保存注意点： ⑷碳酸氢铵受热分解的文字表达式： 1、预习反馈：教师亲自检查或进行批阅，第一时间获得第一手材料 2、出示学习目标 认识化学的重要性，知道化学有助于人类认识自然，促进人类发展[来源:Zxxk.Com] 3、问题探究，拓展提升：探究一：化学帮助我们正确认识物质 .加热碳酸氢铵的实验[来源:Z#xx#k.Com] ⑴实验现象： ⑵实验结论： ⑶碳酸氢铵保存注意点： [来源:学&科&网Z&X&X&K] ⑷碳酸氢铵受热分解的文字表达式： [来源:学。科。网Z。X。X。K] 要学生谈收获，建议师生画出思维导图或知识树进行小结。 1.加热碳酸氢铵的实验 ⑴实验现象： ⑵实验结论： ⑶碳酸氢铵保存注意点： ⑷碳酸氢铵受热分解的文字表达式： 2．如化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解，为保存该化肥， 通常应采取的措施是 （ ） A.储存仓库要注意通风 B.仓库要尽量密封，保持低温 C.要经常翻动包装袋，防止结块 D.如果受潮要放在太阳下晒干 重难点是否突破?教学目标是否达到?课前的预设与实际教学存在哪些冲突?教学准备是否充分?还有那些需要完善的地方？ 一、预习案 列出我的疑惑 二、探究案 我的知识网络图 三、训练案 教与学的反思 $$ 法库县东湖第二初级中学九年级上学期化学学科三案 编制教师 杜艳立 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 第1节 化学给我们带来什么 学习目标 通过生产生活等内容，感受化学与人类进步和社会发展的密切关系。 学习重点 学习化学和研究化学的重要意义 学习难点 实验现象的观察和描述 学法指导 科学探究[来源:Zxxk.Com] 1、阅读文本 看教材4页到7页，认真完成下列问题。 2、 问题导学 化学指导人类合理利用资源 [1].空气中的氮气很稳定，在 下很难与其他物质发生反 应。氮气在生产和生活中还有广泛的应用（如图所示） [2].铁的锈蚀实验 ⑴实验现象： ⑵产生此实验现象的原因： ⑶如何防止铁生锈： ⑷.浓食盐水的作用： 3．如图所示，向锥形瓶中加入饱和食盐水，润湿铁丝，塞紧带导管的单口塞，导管的另一端伸入红色的水中，2-3个小时后，观察到导管内红色的水的液面会 A.升高 B.降低 1、预习反馈：教师