内容正文:
2017~2018学年度第一学期初中毕业班教学质量跟踪测试(二)
语文答案
1.窈窕淑女,君子好逑
2.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
3.千古兴亡多少事 不尽长江滚滚流
4.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞
5.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
6.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
7. 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
8. 醉翁之意不在酒
9.宋濂 赠序
10.(1)借用(2)带在腰间(3)气味,这里指香气(4)拜见
11.抄书——天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约;求师——余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉;求学旅途——负箧曳屣,行深山巨谷中……足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动;生活条件——寓逆旅,日再食,无鲜肥滋味之享。余缊袍敝衣,略无慕艳意。(从文中选出任意两处,要求有细节描写)
12.故余虽愚,卒获有所闻;今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐,备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?(从文中找出任意一处即可)
13.劝勉马生勤奋学习(2分)。启示围绕“珍惜学习生活”“努力学习才能学有所成”“付出必有回报”等。(1分)
14.(1)放 (2)怕
15.修条小路通到园子里,设个栅栏围着它,又有什么好担心的呢?(“筑径”修筑小路;“设栏”建设围栏;意思对即可)
16.优柔寡断、遇难而退……(结合文章答任意一点,意思对即可)
17.(1)chóu (2)qiáo (3)mán (4)qiào
18.倒叙;承上启下。(各2分)
19. 旱灾、水灾、冻灾。(3分,各1分)[来源:学+科+网Z+X+X+K]
20. “供养”一词表现出“我”对水仙花的珍视态度,对水仙花养植的精心程度,表达“我”对水仙花的喜爱之情。 (“喜爱”“珍视”各2分,意思对即可)
21. 字里行间体现出他对孩子们的宠爱之情(3分);《给我的孩子们》(1分)
22. (1)水仙花开得很好。(2)人间的事,只要生机不灭,即使重遭天灾人祸,暂 被
阻抑,终有抬头的日子。(3)个人的事如此,家庭的事如此,国家、民族的事也
如此(3分)。以小见大(1分)
23.“生机”在文中既指水仙花在遭遇三次毁灭性的打击之后又重新活了过来,并且开出美丽的花朵这种顽强的生