2017-2018学年沪科版九年级物理（全一册）第19章（导）学案：19.2让信息飞起来

让信息飞起来 一、学习目标： 1. 知道光也是一种电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度； 2. 能举例说明电磁波的存在； 3. 了解电磁波的频率和波长。 二、导学交流： 活动一： 1.用水盆做一做水波涟漪，观察水波特征记下来：与同学交流， 2.用橡皮绳做一做儿时的小游戏“小蛇出行”， 观察小蛇游动时的特征记下来， 3.理解几个名词及对应的单位：波源、振幅、周期、频率、波长、波速。 4. 波长、波速、频率之间的关系： . 活动二：看书“电磁波”思考： 了解电磁波无处不在，它已成为现代 的伙伴和工具。 [来源:学科网] 活动三： 电磁波在真空中的传播速度；_____________了解我们电台的频率96MHZ，计算该波长是多少。 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 活动四：阅读“电磁波谱” 了解电磁波谱及电磁波的应用并能举例： 同时了解一些电磁波的污染： 活动五： 1.了解微波技术的主要应用在： [来源:学,科,网Z,X,X,K] [来源:学科网ZXXK] 2.了解微波炉原理及优点：