[]云南省昆明市石林县2017-2018学年八年级上学期期末模拟检测思想品德试题（pdf版）

八年级思想品德参考答案及评分意见 ·第 1页（共 2页） 八年级思想品德参考答案及评分意见 第Ⅰ卷（单项选择题 共 50 分） 一、单项选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请选出最佳答案并将其字母 序号填入相应题号的空格内。每小题 2分，共 50 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B D C D D A C D C A C B D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B A C A D B C B D B D A 第Ⅱ卷（非选择题 共 50 分） 26．选择正方或者选择反方。（1分）（只能选择一方） 若选择正方：诚实是做人的基本原则。只有诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇 敢、谦逊；只有诚实才能信守诺言，获得他人的信任与尊重；我们要学会做一个诚信 的人，诚恳地待人，诚实地学习和生活。 若选择反方：我们有权保留自己的隐私，尊重他人的隐私；懂得适当的场合和对象面 前适当地说话；出于鼓励、安慰、帮助他人的目的，我们需要“善意的谎言”。 （从诚信的重要性或者诚信需要讲究方法两个方面，言之有理即可。） 27．（1）①与人为善 ②合作，发展的基础（或帮助他人，关爱社会） ③宽容他人 ④诚实守信（寓意相近即可） （2）①社会生活是复杂的，善恶美丑无所不包，需要运用良知的标尺加以辨别；学 会明善恶，辩是非，做出正确的判断和选择。“我”主动交钱包给警察是正确的行 为，与同学逃课、抽烟是错误行为。说明“我”是非善恶观还不够明确、健全和完 整。（3分） ②社会流行是复杂的社会文化现象，是一定时期社会经济、文化、心理的综合反映。 流行事物就像社会给我们出的选择题，不能人云亦云，需要做出正确的选择。“我” 为了获得朋友，盲目跟风是错误的。（3分）（言之有理即可） （3）①做人要自尊，要尊重他人，维护他人的自尊，不做伤害他人的事。浩浩毫无 根据认为小娟偷走手机是不尊重小娟的表现。不道歉不是维护自尊，而是虚荣心的 表现。（2分） ②树立平等待人的观念，做到平等待人。无论对方的天赋、出身、贫富等如何，都 要本着真诚、尊重、礼貌态度相待。消除歧视，平等待人。浩浩因小娟是民工子女 就不道歉的做法，是不平等待人的表现。（2分）（围绕自尊与平等，言之有理即可） 八年级思想品德参考答案及评分意见 ·第 2页（共 2页） 28．（1）①世界文化，人类财富 （或每个国家、每个民族都为世界文明宝库贡献了自己独特财富。）（1分） ②世界文明千姿百态（1分） ③真诚、善良、友爱、和平等（2分） （2）①文化的差异并非是不可逾越的鸿沟。我们要正确对待文化差异，面对不同文明， 我们要文明对话，平等宽容，尊重理解，对话交流，相互学习，求同存异，和谐相处， 带来共同的繁荣。（3分） ②学会尊重别人的习俗和信仰，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，真 诚友好、热情大方、不卑不亢、自尊自信。（2分） 29．（1）竞争，是前进的动力。竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动，竞争激发人 们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分发掘和施展。（3分） （2）说明：学生希望良好的竞争与合作，却缺乏实际行动；学生在具体做法中大部分 同学不能采用正当方式竞争；大部分同学缺乏合作意识。（3分） （3）①我们树立竞争意识，更要用行动敢于竞争，公平竞争，遵守道德和法律。（2分） ②不仅树立合作意识，也要行动，互相理解沟通宽容，发扬奉献精神和团队精神。（2分） ③勇于竞争，善于合作，在竞争中追求进步，在合作中奉献自己的力量。（1分） （针对表格里学生的问题回答即可） 30．（1）①我们选择正确的人生方向，做利人、利社会的事情，承担自己应负的责任。一 个人的人生意义在于对他人、社会的贡献中体现；生命的价值不在于长短，而在于内 涵。有意义的生活在对他人、对社会有所贡献。（3分） ②创造有意义的人生，劳动创造是人生价值的源泉，人生价值通过劳动创造来实现。 人生的意义在于珍惜每一天，认真度过的每一天，做好我们的每一件事中。 我们中学生脚踏实地认真地对待每一天，认真做好每一件事，人生意义会逐渐显现出 来。要做到：刻苦努力学习，勇担负责，尊重他人、关心社会等。 （2）公益活动如：义务劳动、义务植树，向灾区捐款捐物，参加环保宣传、慰问老人。 （2分） 参加公益活动，志愿者活动，帮助他人，能增强我们的社会责任感；关注社会问题， 有助于树立忧患意识和使命感。同时，培养了我们的实践动手能力。（3分） $$ 座位号 八年级思想品德试卷 （考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分） 题 号 1-2