[中学联盟]江苏省淮安市淮阴区南陈集中学苏教版八年级语文下册学案（无答案）：第6课《纪念白求恩》 (2份打包)

淮安市南陈集中学八年级语文导学案 第6课《纪念白求恩》第1课时 班级： 姓名： 组别： 评价： 【教学目标】 1. 学习白求恩的共产主义精神。 2. 学习本文的论证方法。 3. 学习概括而有力的语言表达。[来源:学科网] 【教学重难点】[来源:Z+xx+k.Com] 1. 学习本文的论证方法。 2. 学习概括而有力的语言表达。 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ABC ※请同学们仔细阅读课本P. 42—44内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的 1． 给下列加点字注音，并在横线上补充你认为重要的词语。 派遣(       )   狭隘（       ）   满腔热忱（      ）  拈轻怕重（      ） 以身殉职（       ）   鄙视（       ）   冀（       ）  2． 解释下列词语。 以身殉职： 拍轻怕重： 精益求精：[来源:学科网ZXXK] 见异思迁： 3． 了解本文的写作背景，写在下面 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4． 写出各段重点句，并概括白求恩的精神。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________  【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 5．请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。ABC 6..说说白求恩有怎样的精神？ABC 7. 本文的论点是什么？ BC[来源:学。科。网] 8.作者围绕论点是如何论证的？C 【目标检测】 有目标才能成功！ 说说我们要学习白求恩有怎样的精神？ [来源:Z*xx*k.Com] 【课堂记录】 $$ 淮安市南陈集中学八年级语文导学案 第6课《纪念白求恩》第2课时 班级： 姓名： 组别： 评价： 【教学目标】 1. 学习白求恩的共产主义精神。[来源:学科网] 2. 学习本文的论证方法。 3. 学习概括而有力的语言表达。 【教学重点】 1. 学习本文的论证方法。 2. 学习概括而有力的语言表达。 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ ※请同学们仔细阅读课本P. 42—44内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ 1. 第四段中，“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”一句从哪几个方面赞颂了白求恩的精神？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.你觉得这篇文章的语言有什么特点，请举例说明。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 3．说说本文语言有什么特点？[来源:Zxxk.Com] 4．假如今天来写《纪念白求恩》，你觉得可以做些什么对比？试仿照课文第二、第三段文字写一段话。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【目标检测】 有目标才