内容正文:
主备人:黄留军 二备人:黄留军 备课组长签名 审核人签名
内容:光的反射 课型:新授 设计课时:2课时
班级 学生姓名: 家长签名:
教学目标
知识技能目标:
(1)了解光的反射现象。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
(2)了解反射定律,知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。[来源:Zxxk.Com]
过程与方法目标:
(3)了解镜面反射和漫反射及其应用。
情感态度与价值观
(4)经历“探究光的反射定律”的活动,从而获得比较全面的对探究活动的体验。
教学重点
探究光的反射定律;用反射定律解释平面镜成像的原理。
教学难点
用反射定律解释平面镜成像的原理。
教学方法
实验探究、讨论、归纳
教具
激光源、平面镜、纸、角度测量器
一、课前预习
1.光射到物体表面上时, 叫光的反射现象。
2. 叫法线, 叫入射角, 叫反射角。
3.大量实验表明:光反射时,___________________________,_______________________,_____________________。这就是光的反射定律。
4.根据课本“读一读”,可知人眼是根据_____________________来判断物体位置的。我们所看到的平面镜内的虚像是由射入人眼的反射光线的_____________形成的。
5.一束平行光射到平面镜上,若_________________,这种反射就叫镜面反射。
6.一束平行光射到平面镜上,若反射光_____________,这种反射就叫漫反射。
二、课堂新授
新课导入
演示:平面镜将太阳光照在室内的墙上。
提问:你观察到什么? 。
归纳: 这种现象叫做光的反射。
演示:把一白色硬纸板竖直放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点。观察反射光线的位置,并把你所看到的平面镜、入射光线和反射光线画在