[中学联盟]内蒙古乌兰浩特市第十中学人教版八年级政治下册第三课生命和健康的权利 课件 (共29张PPT)

第三课 生命健康权与我同在 * 中国国务院新闻办公室发表《2016年美国的人权纪录》，美国依然粗暴侵犯他国人权，据空中战争跟踪组织统计，2014年8月8日至2016年12月19日，美国空袭伊拉克7258次，空袭叙利亚5828次，造成733起平民死亡事件。人权纪录还指出，美国继续进行大规模海外监听。自2013年6月斯诺登曝光美国的“棱镜”项目以来，美国监听其他国家和国际组织领导人、普通民众和相关企业的范围仍在不断扩大，技术手段日益翻新，受到强烈批评。 中国国新办发表《2016年美国的人权纪录》 右图：2007年11月16日，美国黑人民众在首都华盛顿街头参加反对种族歧视的游行。在美国，种族歧视渗透到社会生活的各个方面。 左图：2006年12月16日，数千名美国民众聚集在纽约第五大道举行示威活动，抗议非洲裔美国人肖恩·贝尔上月遭警察无端射杀。标语牌上写道：为什么要开50枪？在美国，警察滥施暴力，侵犯公民权利。 人权，所谓人权，就其完整的意义而言，就是人人自由、平等地生存和发展的权利，或者说，就是人人基于生存和发展所必需的自由、平等权利。 人身权利，是指法律所规定的与公民的人身不可分离的权利；这种权利不具有经济内容，与人身紧密联系在一起，只有权利人本人才享有。 我国宪法规定庄严宣布“国家尊重和保障人权的新篇章。 什么是人身权？它可分为哪两大类？ 人权首先是人的人生存与发展的权利 人身权 人格权 身份权 ——是公民最基本、最重要的权利 名誉权 肖像权 姓名权 人身自由权 生命健康权 隐私权 人身权利 著作权 专利权 监护权 配偶权 亲权 商标权 身份权 人格权 人 格 权 名誉权、 荣誉权、 姓名权、 隐私权、 内容 肖像权、 生命健康权（物质性） （精神性） 性质（特点） 与生俱来，由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，不与我们的人身相分离。 自由权 1、人格权的含义及特点 享有人格权对我们有什么意义？ * 想一想 下列案例各侵犯了公民的什么权利？ 1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身，带来极大的心理伤害. ---名誉权、自由权 2、“神医”胡万林非法行医，治死190余人，后被检察院批准逮捕。 ---生命健康权 3、某摄影中心未经顾客同意，擅自将顾客照片剪成多块，供人们作为有奖拼图游戏用