内容正文:
第五单元 走进社区
第十二课 我们生活的地方
第2站 感受社区
课前预习
典例精析
课后训练
学习目标
目录
知识结构
情境导入
疑难解答
情境导入
北京学院路街道健翔园社区近20名社区小志愿者与社区签订了《小志愿者岗位责任书》,正式“上岗”,这是该社区组织的暑期系列实践活动之一,目前提供的“岗位”有小小讲师、小小通讯员、小小安全宣传员和小小图书管理员等。
请你谈一下对上述社区小志愿者们行为的认识。
提示:关心和参与社区生活,服务社区、建设社区,是社会成员的义务。正是有了他们,我们的生活才更和谐、更安定。上述小志愿者们的行为有利于促进社区的和谐,能得到社区人们的尊重。
学习目标
1、能够处理好邻里关系,增进我们关心社区的情感,增强我们的责任意识。
2、感受社区,激发个人的社会公民意识,培养我们观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力。
3、了解“我”与他人、“我”与社会的道德规范,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。
课前预习
1、作为社区成员和社会公民,我们有______也有_________关注我们的社区和社区中的人与事。
2、在我们的社区里,生活着各种各样的人,会发生各种各样的事情,对于这一切,我们要有比较__________的了解。
3、邻里关系是社区中_________的人际关系。不同的邻里关系会给我们带来不同的______,营造出不同的_______。
责任
全面和深入
社会氛围
主要
感受和体验
权利
4、和谐融洽的邻里关系不仅有利于我们的生活、学习、工作,也会给社区的发展带来_______的影响。在社区里,邻里之间不仅和睦相处,而且互相关心、互相帮助这种关系使我们感到______。
5、在邻里交往中,也需要遵循一定的_____,把握一定的_____。
6、在我们的社区里,还生活着很多需要_______的人,我们有_____给他们力所能及的帮助。
责任和义务
关心和帮助
分寸
原则
积极和谐
温暖
7.在我们的社区里,还有很多与大家有关的、涉及整个_______的事情,我们有义务________社区的公共事务。
8.不同的社区会给我们不同的_____,我们对于自己生活的社区也会产生特殊的____,对社区的人和事怀有特殊的_____。
9.只要我们关心社区,对社区中的人和事就会从原来的熟视无睹,逐步转变为______;对那些难以令人满意的现象,就能从原