内容正文:
【文言原文】
艾子见有人徒行,自吕梁托舟人以趋彭门者,持五十钱遗舟师。师曰:“凡无赍而独载者人百钱。汝尚少半,汝当自此为我挽牵到彭门,可折半直也。”
宋·苏轼《艾子杂说》
【对照注译】
原文
注释
译文
艾子见有人【徒行】,【自】吕梁托舟人以【趋】彭门者,
【徒行】徒步行走。【自】从。【趋】到。
艾子看见一个徒步行走的人,从吕梁委托撑船人带他到彭城,
【持】五十钱【遗】舟师。
【持】拿。【遗】给,送给。
拿了五十钱送给撑船师傅。
师曰:“凡无【赍】而独载者人百钱。
【赍】行李。
撑船师傅说:“凡是不带行李独自一个乘船的人,要交一百钱船费。
【汝】【尚】少半,汝当自此【为】我挽牵到彭门,可折【半直】也。”
【汝】你。【尚】还。【为】替,给。【半直】一半价钱。
你尚缺少一半,那就从此处开始,替我拉纤拖船,一直拉到彭城,即可抵那一半价钱了。”
【作品赏析】
这篇小笑话,作者用寥寥数笔,生动地塑造了一个算糊涂账的船主形象。我们生活中,也往往会出现这种情况,而也的确有误入其中不能自拔者。
【读后必练】(共16分)
1.解释加点的词语。(6分)
① 自吕梁托舟人以趋彭门者 ( ) ② 持五十钱遗舟师 ( )
③ 汝尚少半 ( ) ④ 持五十钱遗舟师 ( )
⑤ 艾子见有人徒行 ( ) ⑥ 自吕梁托舟人以趋彭门者 ( )
2.翻译。(6分)
①自吕梁托舟人以趋彭门者,持五十钱遗舟师。
②凡无赍而独载者人百钱。
③,汝当自此为我挽牵到彭门,可折半直也。
3. 本文塑造了一个什么形象?给我们什么启示?(4分)
【参考答案】
1. ① 从。 ② 拿。 ③ 你。 ④ 给,送给。 ⑤ 徒步。 ⑥ 到。
3. 这篇小笑话,作者用寥寥数笔,生动地塑造了一个算糊涂账的船主形象。我们生活中,也往往会出现这种情况,而也的确有误入其中不能自拔者。告诉我们要认清