内容正文:
第十单元 酸和碱
课题2 酸和碱之间会发生什么反应
思考:
为什么被蚊虫叮咬过之后会觉得痛痒?有什么办法会消除肿痛?
1、提出问题:酸和碱之间会发生
什么反应
2、猜想与假设:
酸和碱之间能发生反应,并有水生成
3、设计实验方案
4、进行实验探究
5、分析结果,得出结论
活动与探究:
溶液由红色逐渐变为无色
玻璃片上有白色固体生成
操作步骤 现象和分析
(1)在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,逐滴滴入稀盐酸,并不断搅拌
(3)取(1)中变为无色的溶液2滴滴在玻璃片上,置于酒精灯上加热
实验现象:
得出结论:
为什么要加入酚酞指示剂?
借以判断反应有无发生
什么时候酸和碱恰好完全反应?
溶液刚好由红色变为无色时
溶液由红色变为无色
酸和碱能反应
HCl→H+ + Cl—
NaOH→Na+ + OH—
HCl和NaOH在水中解离出离子
氢氧化钠与盐酸反应
化学方程式:
NaOH + HCl == NaCl +H2O
氢氧化钠与盐酸反应的本质:
酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子反应生成水的过程。
练习:写出下列反应的化学方程式
2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2O
Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 +2 H2O
Ca(OH)2 +H2SO4 == CaSO4 +2H2O
思考:这三种物质在组成上有什么共同点?
1、氢氧化钾和
硫酸反应
2、氢氧化钙和
盐酸反应
3、氢氧化钙和
硫酸反应
中和反应:
酸和碱作用生成盐和水的反应
(属于复分解反应)
酸 + 碱 → 盐 + 水
稀硫酸与氢氧化铜反应
现象:
蓝色沉淀逐渐溶解消失,溶液变成蓝色
方程式:
H2SO4 + Cu(OH)2 CuSO4+2H2O
反思:
对于无明显现象的中和反应,通常要借助指示剂来帮助判断反应的发生
植物需要在一定酸碱性的土壤中生长,但近年来由于不合理使用化肥,或酸雨的形成,破坏土壤的酸碱性,不利于植物的生长,
1、改良酸性或碱性土壤
②碱性土壤用碳酸水
①酸性土壤用熟石灰中和。
能用生石灰、氢氧化钠代替熟石灰吗?
中和反应在实际中的应用
某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂