2017-2018学年高中语文语文版必修5(课件+课时跟踪检测+单元质量检测+教学案):第二单元 番石榴飘香 (10份打包)

2017-12-23
| 10份
| 221页
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 单元复习与测试
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.26 MB
发布时间 2017-12-23
更新时间 2023-04-09
作者 北雁南飞
品牌系列 -
审核时间 2017-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7102195.html
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来源 学科网

内容正文:

单元质量检测(二) 番石榴飘香 一、基础知识训练(9分,每小题3分) 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  ) ①古往今来,生来死去的人何止________?真正的大诗人和大艺术家却是在一口气里就可以数得完的。 ②________的书籍,博大精深的文化,值得终身努力去学习。哪怕只是触到冰山一角,都会令人受益匪浅。 ③老百姓痛恨官府催粮催捐。苛捐杂税________,逼得老百姓活不下去。 A.多如牛毛  恒河沙数  浩如烟海 B.恒河沙数 浩如烟海 多如牛毛 C.浩如烟海 多如牛毛 恒河沙数 D.恒河沙数 多如牛毛 浩如烟海 解析:选B 多如牛毛:形容极多。浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。恒河沙数:形容数量极多,像恒河里的沙子一样。 2.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.中国的经济结构在不断优化,信息、文化、健康、旅游等消费需求旺盛,节能环保产业、绿色经济方兴未艾,新的经济增长点在不断实施。 B.不管多么耗时费力,我们都要耐心地去寻找历史的真相;不管因袭的思维惯性多大,我们都要解放思想、补阙拾遗,把历史唯物主义的原则贯彻到底。 C.国家卫生计生委等多个部门联合制定的《中国癌症防治三年行动计划(2015~2017年)》提出,到2017年要达到肿瘤登记覆盖全国30%以上人口。 D.美国“黎明号”宇宙飞船拍摄的最新照片显示,谷神星上有一个高约5 000米的金字塔状山丘,这引发了天文学者和外星人论者的争论产生。 解析:选B A项,搭配不当,可将“实施”改为“产生”。C项,成分残缺,“达到”缺少宾语中心语,可在“人口”后面加上“的目标”等。D项,句式杂糅,可删掉“产生”。 3.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是(  ) 对于某一种诗,________,________;________,________。________,________。这种人在趣味方面不能有进展,就连他们自己所偏嗜的也很难真正地了解欣赏。 ①是对于已征服的领土筑了一层更坚固的壁垒 ②从不能欣赏到能欣赏 ③学文学的人们的最坏的脾气是坐井观天 ④从偏嗜到和他种诗参观互较而重新加以公平的估价 ⑤对于口味不合的作品一概藐视 ⑥是一种新收获 A.②⑥④①③⑤      B.④①⑤⑥②③ C.③①⑥④⑤② D.⑤③⑥①④② 解析:选A 注重分析横线后的文字,横线后的文字有两个词语“趣味”“偏嗜”是照应横线内容中的相关语句的,由此可以判断选项。 二、阅读能力训练(63分) (一)阅读下面这首诗,完成4~7题。(19分) 帆 莱蒙托夫 那大海上淡蓝色的云雾里 有一片孤帆儿在闪耀着白光!…… 它寻求什么、在遥远的异地? 它抛下什么、在可爱的故乡?…… 波涛在汹涌——海风在呼啸, 桅杆在弓起了腰轧轧地作响…… 唉!它不是在寻求什么幸福, 也不是逃避幸福而奔向他方! 下面是比蓝天还清澄的碧波, 上面是金黄色的灿烂的阳光…… 而它,不安的,在祈求风暴, 仿佛是在风暴中才有着安详! 4.如何理解“帆”这一意象?(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案:“帆”是诗人人格、理想的化身,是诗人倔强高傲、不图安逸、不甘平庸、奋勇进取人格的象征。 5.《帆》中,诗人主要运用了什么艺术手法?这又起了什么作用?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案:这首诗歌主要运用了象征的手法。表现了诗人那种不能无声无息地在世上走过,不能在宁静中平庸地苟活,而要在生活的风暴中寻找安详的追求和志向。 6.“而它,不安的,在祈求风暴,/仿佛是在风暴中才有着安详!”这两行诗表达了怎样的人生理想?(4分) 答:__________________________________________________________________

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2017-2018学年高中语文语文版必修5(课件+课时跟踪检测+单元质量检测+教学案):第二单元 番石榴飘香 (10份打包)
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