内容正文:
八年级数学·上 新课标 [北师]
第二章 实数
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情境思考1
传说很久很久以前,在古希腊的某个地方发生了大旱,地里的庄稼都旱死了,于是大家一起到神庙里去向神祈求,神说:“我之所以不给你们降水,是因为你们给我做的这个正方体的祭坛太小,如果你们做一个比它的体积大一倍的祭坛放在我面前,我就会给你们降水。”大家觉得这好办,于是很快做好一个新祭坛送到神那里,新祭坛的棱长是原祭坛棱长的2倍,可是神更加恼怒地说:“你们竟敢愚弄我!这个祭坛的体积根本不是原来那个体积的2倍,我要进一步惩罚你们!”
(1)新做的祭坛的体积到底是原祭坛体积的多少倍?
(2)要做一个体积是原来祭坛体积2倍的新祭坛,它的棱长应是原来的多少倍?
(1)面积为2的正方形的边长为多少?
(2)体积为2 的正方体的棱长是多少?
请同学们回忆求解a2=2时的情境,那么a3=2呢?
情境思考2
某化工厂使用半径为1 m的一种球形储气罐储藏气体。现在要造一个新的球形储气罐,如果它的体积是原来的8倍,那么它的半径是原储气罐半径的多少倍?如果储气罐的体积是原来的4倍呢?
怎样求出半径R ?
学 习 新 知
(1)什么叫一个数a的平方根?如何用符号表示数a(a≥0)的平方根?
(2)正数的平方根有几个?它们之间的关系是什么?数有没有平方根?0的平方根是什么?
(3)平方和开平方运算有何关系?
(4)算术平方根和平方根有何区别与联系?
一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根,记作 ,读作“正负根号a”.
试一试,你能给出立方根定义吗?
*
一般地,如果一个数x的立方等于a,即x3=a,那么这个数x就叫做a的立方根(cube root, 也叫做三次方根).
做一做
怎样求下列括号内的数?各题中已知什么数?求什么数?
23=( );
( )3=8; (-3)3=( )
8
2
-27
(1)正数有几个立方根?
(2)0有几个立方根?
(3)负数有几个立方根?
议一议
正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数.
求一个数a的立方根的运算叫做开立方,a叫做被开方数。
注意:这个根指数3是绝对不可省的.
a叫做被开方数
3叫做根指数
1. 求下列各数的立方根.
例题讲解
(1) -27; (