2017-2018学年沪科版九年级物理(全一册)第19章(导)学案:19.1感受信息

2017-12-23
| 2页
| 376人阅读
| 117人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 感受信息
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 212 KB
发布时间 2017-12-23
更新时间 2017-12-23
作者 yzhlong
品牌系列 -
审核时间 2017-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7100305.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

感受信息 1、 学习目标: 1.了解信息的含义; [来源:学科网ZXXK] 2.了解信息和信息传播活动经历了五次巨大变革; 3.了解信息的形式和传播的方式有很多; 4. 了解信息传播的工具。 2、 导学交流: 活动一: 1.看书了解信息的含义. 2.你还能举例说明信息无处不在吗? 活动二: 1.看书 “信息传播”中的第一段,你知道古代人类特有的三种信息是: 2.通过第二段及其图片,信息和信息传播活动经历了五次巨大变革,分别是: (如有不理解的,同学们可上网查阅)[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 活动三: 1看书 “早期的信息传播工具”了解信息必须通过传播才有意义,早期的信息传播工具有: [来源:Z,xx,k.Com] 2把你知道的其他的信息传播工具也写3个: 活动四: 看书了解电报与电话的发明人分别是: [来源:Zxxk.Com] (如果想了解的更多,同学们可上网查阅) 参考答案 活动二 1、烽火 驿马 信鸽 2、语言、文字 造纸 电 互联网 活动三 1、烽火台 驿马 信鸽 2、手机 电报 或联网 活动四 莫尔斯 贝尔 $$

资源预览图

2017-2018学年沪科版九年级物理(全一册)第19章(导)学案:19.1感受信息
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。