内容正文:
2017秋季学期 七 年级数学备课
教学内容
1.3.2有理数减法
上课时间
2017.9.15
第1节
教师
贾佳良
教学目标
1. 减法法则的熟练应用
2. 把有理数的加、减法 混合运算的算式写成几个有理数的和式
3. 会将减法转化为加法,体会化归思想
4. 能正确地进行有理数加减混合运算
5. 能体会数学中的转化思想
教学重难点
重点:① 有理数的减法法则
② 把加减混合运算统一为加法运算
难点:对有理数的减法法则的探究
教学准备[来源:Z。xx。k.Com]
课件、板书
教学活动流程
设计意图[来源:学科网]
教学过程
一、阅读目标
1. 掌握有理数的减法法则;
2. 会熟练进行有理数减法运算;
3. 会将减法转化为加法
4. 减法法则的熟练应用。
5. 能把有理数的加、减法混合运算的算式写成几个有理数的和式
二、学习重难点
重点:有理数减法法则
加减混合运算统一为加法运算
难点:把省略括号的和的形式直接按有理
数加法进行计算
三、阅读目标
1. 掌握有理数的减法法则;
2. 会熟练进行有理数减法运算;
3. 会将减法转化为加法
4. 减法法则的熟练应用。
5. 能把有理数的加、减法混合运算的算式写成几个有理数的和式
四、时间分配
1. 完成阅读任务(25分钟)[来源:Z§xx§k.Com]
2. 检查考核(5分钟)
3. 课堂小测(5分钟)
五、检查考核
抽查学生复述课本情况
六、课堂小测
(1)(-3.8)-(+7)
(2)(5) (-8)-(-8)
(3)(-6-6)-7
(4)(1-5)-(2-8)
(5)(-37)-(- 47)
(6)(-8)-(-5) ﹢(-11) -(﹢2)
(7)0-1+2-3+4-5
(8)12-(-18)+(-7)- 15
板书设计
第一块黑板:
阅读任务
1. 阅读课本1.3.1有理数的加法16、17、18页
2. 完成思考题、探究、练习[来源:学科网ZXXK]
ppt展示阅读目标以及教学重难点
第二块黑板:
小测答案
练习答案[来源:Zxxk.Com]
教学
反思
$$
2017秋季学期 七 年级数学备课
教学内容
有理数减法习题课
上课时间
2017.9.18
第7节
教师
贾佳良
教学目标
通过当堂习题的训练与讲解巩固复习知识
教学重难点
重点: 知识点的回顾
难点: 解题过程的讲解
教学准备
课件
教学活动流程
设计意图
教学过程
一、布置任务
五年中考,三年模拟1.3.2有理数减法基础闯关全练
二、学生自主完成练习
老师巡视,维持课堂秩序
三、核对答案
随机抽选学生核对答案,全班订正[来源:学*科*网]
四、讲解题目
针对学生答题情况,错误多的题目进行精讲,错误少的题目则选择性讲解或让学生讲解
解答题让学生黑板书写解题过程,再给予评价和讲评[来源:学科网]
板书设计
教学
反思
$$
2017秋季学期 七 年级数学备课
教学内容
有理数的加法(2)
上课时间
2017.9.14
第6节
教师
贾佳良
教学目标[来源:Zxxk.Com]
1. 使学生掌握有理数加法的交换律和结合律,并能运 用加法运算律简化运算
2. 体会有理数的简化计算
3. 感受数学的简洁美
教学重难点
教学重点:能运用加法运算律简化运算
教学难点:灵活运用运算律师运算简便
教学准备
课件、板书
教学活动流程
设计意图
教学过程
一、阅读任务
1. 阅读课本1.3.1有理数的加法 19、20页
2. 完成例题、探究、练习
3.五年中考三年模拟小册子155页知识点二的表格
二、阅读目标
1. 正确理解加法交换律,结合律
2. 能用字母表示运算律的内容。
3. 掌握加法运算律并能运用加法运算律简化运算
4. 体验有理数加法及运算律在实际运算中的应用。
三、学习重难点
重点:运用有理数加法运算
难点:用有理数加法解决实际问题
四、时间分配
1. 完成阅读任务(15分钟)
2. 当堂练习(10分钟)
五、当堂练习
1. 16+(-25)+24+(-35)[来源:学科网]
2. 23+(-17)+6+(-22)
3. (-8)+10+2+(-1)
4. (-40)+(-28)+(+19)+(-24)
5. 16.96+(-3.8)+5.2+(-0.2)+
(-0.96)[来源:Z+xx+k.Com]
板书设计
第一块黑板:
阅读任务
1. 阅读课本1.3.1有理数的加法 19、20页
2. 完成例题、探究、练习