岳麓版九年级历史下册课件 第17课 美苏“冷战” 课件 (共28张PPT)

2017-12-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第17课 美苏“冷战”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.05 MB
发布时间 2017-12-21
更新时间 2017-12-21
作者 未来星
品牌系列 -
审核时间 2017-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7089316.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第17课 美苏“冷战” 导入新课 德国柏林墙(Berlin Wall)     二战以后,德国及其首都柏林被苏、美、英、法分区占领,实行军事管制。1949年,在美国的策划下,德国西部成立德意志联邦共和国(联邦德国、西德)。接着,在苏联的支持下,德国东部建立德意志民主共和国(民主德国、东德)。1948年底,柏林正式分裂为两个城市。   1961年8月12日夜,东德对西柏林边界实行封锁,架设铁丝网。到9月,高约3.5米的水泥石头墙开工建设。到1989年10月,形成全长近154千米的环绕西柏林的围墙。   柏林墙是东西方冷战的标志,是美苏冷战对抗的产物,德国由此成为冷战的前沿阵地。 导入新课 学习目标 1.通过本课学习,了解“二战”后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现,“冷战”的定义,杜鲁门主义的内容和实质,马歇尔计划的目的,北大西洋公约组织的性质,美苏争霸的过程等。 2.分析“冷战”政策出台的背景,归纳“冷战”具体表现,探究“冷战”政策带来的影响,加深对“冷战”对峙局面的理解。 3.通过本课学习,认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。 导入新课 一 新课探究 1.概念(什么是冷战?它的重点在哪里?) “二战”后,美国凭借极度膨胀的经济军事实力,积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大,阻碍了美国全球霸权的实现。美国采取除战争以外的一切手段,遏制共产主义,稳定资本主义,这种政策被称为“冷战”政策,“冷战”的重点在欧洲。 一 探究点:冷战 材料二:1946年,美国总统杜鲁门公开宣称。“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。” 材料一:二战结束后,美国拥有原子弹,拥有1200多万军队,30艘航空母舰,1000多艘其他战舰,拥有近500个海外军事基地;工业生产量占世界的2/3, 外贸出口额占世界1/3 ,黄金储备量占世界3/4;控制并操纵联合国。 探究美苏冷战的原因? 时事溯源 新课探究 材料三:苏军总数达1140万,年产作战飞机40,000架,驻军欧亚许多地区,解放了大片东欧领土,扩展了60万平方公里疆土。战后初期,苏军驻扎在东欧、南欧、中国东北、朝鲜北部等广大地区。苏联成为惟一能够与美国相抗衡的政治军事大国。 新课探究 (1)二战后,美国政治、经济、军事实力大增,成为资

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