2017秋苏科版八年级生物上册第七单元第19章同步学案（部分练习无答案）：7.19.1植物的生殖

植物的生殖 【学习目标】 1．熟悉绿色开花植物的六大器官． 2．知道花的各部分结构． 3．了解绿色开花植物的生殖过程． 4．概述绿色开花植物的受精过程． 5．举例说明几种植物的营养繁殖． 6．说出植物组织培养的过程． 7．能够模仿人工营养繁殖的图示，进行植物的嫁接、扦插或压条等活动． 8．了解人工种子的结构． 【预习导航】 自主学习 1．绿色开花植物的雌蕊的主要结构是___________，它是由___________构成，当花粉管里的两个精子分别与卵细胞和极核受精后，胚珠发育成___________，子房发育成___________． 2．植物的营养繁殖是利用___________等营养器官繁殖后代．人工营养繁殖的方法主要有___________等，我们常见的月季繁殖可采用___________方式．植物的组织培养，一般选用___________作材料，培育在人工培养基上．[来源:Zxxk.Com] 合作探究 活动一：观看花的结构 讨论：花的主要结构是什么？ [来源:Zxxk.Com] 活动二：观察受精的过程 ㈠开花 当花的各部分发育成熟后，花瓣和花萼张开，露出花蕊，这一过程叫_______． ㈡传粉 讨论：什么是传粉？传粉有哪2种方式？哪一种传粉方式比较普遍？ 传粉有___________和___________．在自然界，传粉方式比较普遍是___________ ㈢受精 柱头分泌一种粘液，只有同种花粉才能识别并_______．②花粉管里有_______个精子，一个精子和卵细胞相融合形成_______，另一个精子与极核相融合形成_______．受精卵发育成_______，受精极核发育成_______．胚将来形成_______，胚乳为胚的发育提供_______．两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象叫做_______．_______是绿色开花植物特有的生殖现象． 讨论：桃的果实由果皮和种子构成．那么，果皮由子房的哪个结构发育而来？种子又由子房的哪个结构发育而来呢？ [来源:Zxxk.Com] 活动三：植物的营养繁殖 1．甘薯利用_______繁殖 2．马铃薯利用_______繁殖 3．草莓利用_______繁殖 4．落地生根利用_______繁殖 讨论：在农业生产和园艺工作中，扦插，嫁接和压条属于什么生殖？ 活动四：阅读植物的组织培养过程的文字． 讨论：这种组织