黑龙江省大庆市铁人中学2017-2018学年高一上学期12月月考历史试题

2017-12-15
| 9页
| 401人阅读
| 58人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.26 MB
发布时间 2017-12-15
更新时间 2017-12-15
作者 xkw0016
品牌系列 -
审核时间 2017-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7056976.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大庆铁人中学高一学年上学期月考考试 历史试题 试题说明:1、本试题满分 100分,答题时间 90分钟。 2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 第Ⅰ卷 选择题部分 一、选择题:本大题共35个小题,每小题2分,共70分。在每小题所列出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.西周初年,分封在齐国的是 A.功臣   B.殷商降族    C.姬姓亲族    D.周原来的附属国 2. 我国北方四合院一般依东西向的胡同而坐北朝南,基本布局是分居四面的北房、南房和东、西厢房,四周再围以高墙形成四合,开一个门。依照古代宗法礼仪观念,长辈应居住在 A.东厢房 B.西厢房 C.北房 D.南房 3.学者金庸说:“我们民族由于有了严密的继承制度,从而避免了内部的争斗和战争。一些游牧民族本来很强盛,但往往在关键的时候闹分裂。父亲死后,他的两个儿子或者三个儿子抢父亲位子。罗马也有这种情况。一抢位子,就要打架,就要内乱。”金庸的观点是 A.宗法制束缚人的思想和行为 B.宗法制有其积极的历史作用 C.分封制束缚人的思想和行为 D.分封制有其积极的历史作用 4.“春秋争霸”的“霸”是伯的通假字,伯是一方诸侯首领的意思。可见,春秋时期的争霸战争 A.推动社会结构转型 B.以维持秩序为目 C.强化了周王的权威 D.本质上是爵位之争 5.学者徐增阳说:“在农民的心目中,理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大,官吏被称为‘父母官’,理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父。”这主要体现了传统中国 A.家国同构观念 B.孝敬父母 C.中央集权意识 D.安土重迁理念 6.门阀制造成朝廷重要的官职往往被少数家族所垄断,个人出身对于其仕途的影响大于其本身的才能。这种现象的根源是 A.维护正统的嫡长子继承习俗 B.荣辱与共、利益一体的宗族观念 C.皇帝统辖百官治下的郡县 D.诸侯必须服从天子的分封体系 7. 关于清朝军机处,不正确的表述是 A、军机处工作效率高         B、军机处是位于六部之上
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。