2017年秋人民版九年级思想品德教案：3.9.3假如我是人民代表活动方案

“假如我是人民代表”活动方案设计 1． 教学内容： 人民版九年级思想品德（全一册）第九课第三框——假如我是 人民代表.(页码P107-P108)[来源:学科网] 二.活动目标: 1通过活动,让学生了解选举人民代表的程序,人民代表如何行使人民代表的权利,培养权利,义务观念,增强主人翁意识. 2培养提高学生解决实际问题的能力,参与合作能力. 三.活动准备: 1知识准备: ①人民代表大会制度 ②人民代表的职责 ③人民代表的选举程序 2材料准备: ①查阅有关人大代表选举程序的有关资料. ②根据选举要求设计选民证、选票. 3组织准备: ①推选主持人,负责人民代表的选举,主持工作.[来源:Zxxk.Com] ②分成若干提案小组. 4设备准备: 选举会场、录音机、磁带、投票箱一只. 四.活动过程:[来源:学#科#网Z#X#X#K] 活动二:模拟直选人民代表 1. 成立选举领导小组 2. 选民登记. 3. 以组为单位,参加“活动一”中提交的提案水平，推选出候选人. 4. 推荐监票人,计票人.[来源:学.科.网] 5. 主持人介绍候选人生平、工作简历、候选人发表、竞选演讲. 6. 选举 7. 计票 8. 公布选举结果[来源:Zxxk.Com] 五.活动总结: 学生进行交流参与本次选举活动的感受,体会,教师对此此活动进行点评分析. $$