2017-2018学年上学期人教版地理七年级 同步分层测评（含解析）：1.2 (2份打包)

第二节　地球的运动 第1课时　地球的自转 1.我们感觉不到地球自转的原因是(　　) A.地球在运动,人们没有运动 B.地球的运动速度太快,人们感觉不到 C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到 D.地球运动太慢,人们感觉不到 2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是(　　) A.地球自转方向是自西向东 B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转 C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转 D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转 3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是(　　) A.a B.b C.c D.d 4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是(　　) 5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是(　　) A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大 B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大 C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大 D.地球自转方向呈顺时针方向 演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。读图,完成第6~7题。 6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是(　　) A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北 D.自北向南 7.地球自转产生的自然现象是(　　) A.昼夜现象 B.昼夜更替现象 C.四季变化 D.同一经线上时间的差异 8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为(　　) A.太阳和星星绕着地球旋转 B.地球不停地绕太阳公转 C.地球不停地自西向东自转 D.地球处于宇宙的中心 9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。在同一时刻时间不同的原因是(　　) A.地球自转,各地纬度位置不同 B.地球自转,各地经度位置不同 C.地球公转,各地纬度位置不同 D.地球公转,各地经度位置不同 在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。据此完成第10~11题。 10.该实验演示的地理现象是(　　) A.昼夜的更替 B.四季的更替 C.昼夜长短的变化 D.温度带的形成 11.P点此时正处在(　　) A.日出时刻 B.中午时刻 C.日落时刻 D.午夜时刻 12.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。 (1)地球自转方向是　　　　　　　　。从北极上空看呈　　　　时针方向。  (2)图上各点中,正值白天的是　　　　　　　 ,正值黑夜的是　　　　。  (3)朝向太阳的半球上,　　　　点将首先进入黑夜;背向太阳的半球上,　　　　点白昼即将来临。  (4)C点再次回到现在的位置大约需要经过　　　　小时。  ★13.下列现象能用来判断地球自转方向的是(　　) A.北极星在天空的位置看起来几乎不动 B.在北半球观测星空,各星座均围绕北极星逆时针方向运转 C.从赤道向北极方向前进,发现北极星的高度在不断增加 D.在晴朗的夜空,能看到北极星在不断地闪烁 ★14.我们生活中的许多现象,往往蕴含着地理知识。下列现象中,与地球自转有关的是(　　) A.正午时,全国各地学校操场上旗杆的影子总是指向北方 B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季放学时间要比冬季晚 C.爸爸凌晨起来看德国世界杯足球赛现场直播 D.我们家乡四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷 15.请同学们仿照下图做实验,并按要求写出实验报告。 (1)在暗室里将白炽灯的光照射到地球仪上,观察地球仪上被照亮的部分和没有被照亮的部分各约占地球仪表面积的　　　　。  (2)用手自西向东拨动地球仪,从北极、南极上方观察地球仪转动的方向分别是　　　　　　　和　　　　　　。同时会观察到,原来的夜半球会进入　　　　,而昼半球会进入　　　　。由此可知,地球自转产生了　　　　　　现象。  答案与解析 夯基达标 1.C 2.C　从不同角度观察,地球自转方向会表现出差异。从南极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,从北极上空俯视,地球呈逆时针方向旋转,但地球只有一个自转方向,就是自西向东。 3.A　地球自转的方向为自西向东,图中a示意的方向是绕地轴自西向东转;b、c示意方向不是东西方向;d示意的方向是绕地轴自东向西转。故选A项。 4.C　由于地球自转的方向是自西向东,所以随着地球的自转,位于最东边的C点应首先从我们的视野中消失。 5.D　要注意东经和东半球、西经和西半球的区分。 6~7.6.B　7.B　本组题考查地球自转的方向及产生的地理现象。由于地球自转的方向为自西向东,故在演示过程中拨动地球仪也应该自西向东;地球自转产生了昼夜更替、日月星辰的东升西落与不同经度的地方时间的差异。 8.C 9.B　本题考查地球自转产生的地理现象。地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方,也就出现了时间的差异。