[]福建省莆田第九中学2017-2018学年高一上学期第二次月考（12月）历史试题（pdf版）

福建省莆田第九中学 2017-2018 学年高一上学期第二次月考 （12 月）试题 历史学科 一、选择题（3 分×22） 1．下表反映的是西周重要的政治制度，对其解读正确的是 等级 乐队 乐舞 王 四面 八佾 诸侯 三面(缺北面) 六佾 卿大夫 二面(缺北和东) 四佾 士 一面(只有南面) 二佾 A．反映了分封制度与宗法体制互为表里 B．以礼乐形式规范贵族内部的等级关系 C．说明周王重视宫廷乐舞的差别化管理 D．通过礼乐等级形成了权力的高度集中 2．如下图是西汉初年实行的地方管理制度。这一体制 A．吸取前朝教训，否定了秦朝的郡县制度 B．吸取前朝教训，有利于加强中央集权 C．主观动机与客观效果一致，巩固了刘姓王朝统治 D．主观动机与客观效果背离，容易造成地方割据势力 3． 据史书记载，西晋文学家王沈“少有俊才，出于寒素……为时豪所抑”，升官无望，感 叹生不逢时，王沈所处时代的选官制度最有可能是 A．禅让制 B．世官制 C．九品中正制 D．科举制 4． 柏扬在《中国人史纲》中说“三省职掌的划分，十分有趣，却也非常无聊，它只不过是 皇权一权的琐碎分配。实质上中书省只是皇帝私人的秘书室，门下省只是皇帝私人的收 发室。只有尚书省有其存在的价值，但没有像国会之类或像罗马元老院之类会议性质的 制衡机构。”这说明 A．三省体制不利于提高中央集权制度的职能 B．三省体制不能真正地制约皇权 C．三省体制分工不明确，职责不明，权力不清 D．三省体制使君主专制发展到顶峰 5． 有学者认为“历代封建王朝每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散， 皇帝 的权力更加强。这种不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。”与此背离 的是 A．汉中外朝制 B．唐三省六部制 C．宋二府三司制 D．元一省制 6、北宋基本解决了地方分权与中央集权的矛盾，其主要措施是 ①文官任州郡长官 ②枢密使的设立 ③通判的设置 ④三司使的设置 A．①③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 7、关于雅典民主政治，苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、