2017-2018学年选修2鲁科版主题1 课题1空气的分离学案+作业(2份打包) (2份打包)

2017-12-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题1 空气分离
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 949 KB
发布时间 2017-12-13
更新时间 2023-04-09
作者 wjp1024000
品牌系列 -
审核时间 2017-12-13
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来源 学科网

内容正文:

主题1 空气资源 氨的合成 课题1 空气分离 基础夯实 1.厄尔尼诺现象产生的原因之一是空气中CO2的含量剧增,要想减缓这一现象发生,最理想的燃料是(  ) A.天然气 B.氢气 C.液化石油气 D.酒精 解析:A、C、D项中均含有碳元素,燃烧均会产生CO2,而H2燃烧只生成H2O,是最理想的燃料。 答案:B 2.下列制氮方法中,合理的是(  ) A.分离液态空气 B.加热氨分离 C.利用闪电收集氮气 D.镁在空气中燃烧 答案:A 3.为了提高煤燃料的热效率并减少CO有害物质对空气的污染,采用的最科学的措施是(  ) A.通入大量的空气 B.将固体燃料粉碎,使之充分燃烧 C.控制煤的生产 D.将煤处理,使之转化成气体燃料 答案:D 4.快速、有效地减缓大气中CO2大量增加的生态学措施是(  ) A.使用天然气等燃料 B.控制全球人口增长 C.植树造林,保护森林 D.立即减少煤和石油的燃烧 答案:C 5.空气是人类生存所必需的重要资源,为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”的是(  ) A.推广使用燃煤脱硫技术,防止SO2污染 B.实施绿色工程,防治扬尘污染 C.研制开发燃料电池汽车,消除机动车尾气污染 D.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量 答案:D 6.当液态空气温度升高达到刚沸腾时,在蒸发出的气体中(  ) A.基本上不含氧气 B.氮气占体积的78% C.基本上不含氮气 D.氮气含量稍高于体积的78% 答案:A 7.采用深冷分离液态空气时,先逸出稀有气体的原因是 (  ) A.稀有气体性质不活泼 B.在空气中含量最少 C.分子直径最小 D.沸点最低 解析:深冷分离空气是利用空气各组分沸点不同而分离的方法。 答案:D 8.下列方法中正确的是(  ) (导学号52710002) A.深冷分离法是大规模生产高纯度氧气、氮气等气体的方法,并且能耗小,生产成本较低 B.空气的成分自古至今都是不变的 C.在绝热的条件下,将空气加压通过节流阀后突然膨胀,叫做变压吸附 D.精馏也叫分馏,是在一个设备内同时进行多次部分汽化和部分冷凝来分离液态混合物的方法 答案:D 能力提升 9.某实验测出人类呼吸中各种气体的分压如下表所示: 气体 吸入气体/Pa 呼出气体/Pa 79 274 75 848 21 328 15 463 续表   气体 吸入气体/Pa 呼出气体/Pa 32 3 732 667 6 265 根据空气的成分分析,请将各种气体的化学式填入上表。 答案:N2 O2 CO2 H2O 10.正常情况下,大气中含有约78%的N2,21%的O2,还含有少量的CO2,水蒸气以及稀有气体和杂质。如果大气中二氧化碳的含量明显增加,就会引起“温室效应”,导致全球变暖。 (1)二氧化碳是共价化合物,它的电子式可表示为   。  (2)实验室中检验CO2气体最方便的方法是将CO2气体通入饱和的澄清石灰水中,产生的实验现象是            ,相应的反应方程式为    。  (3)在宇宙飞船和太空站上工作的宇航员,在密闭的工作舱内需要吸入氧气,呼出CO2,飞船内可以使用一种物质,它能吸收CO2,并产生氧气,该物质是    ,其反应方程式为    。  答案:(1)︰︰C︰︰ (2)产生白色沉淀(或白色浑浊) Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O (3)Na2O2 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 11.如右图所示装置有洗气、储气以及医疗等用途,请回答下列问题: (导学号52710003) (1)若用于排空气法收集CO2时,则CO2气体应从此装置的    管进入。  (2)若用于除去H2、O2混合气体中的水蒸气,装置内应盛的物质是    ,混合气体应从装置的    管流出。  (3)在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,即在装置中盛约半瓶蒸馏水,A管接供给氧气的钢瓶,B管接病人吸氧气的塑胶管。在这里这个装置可能起的作用有下列几种: ①观察是否有氧气输出 ②观察输出氧气的快慢 ③防止盛氧气的钢瓶漏气 ④使氧气湿润 这些作用中你认为合理的是    。  A.①②③④ B.①④ C.①②④ D.①③④ 答案:(1)A (2)浓硫酸 B (3)C $$ 课题1 空气分离 1.知道深冷分离、变压吸附分离和膜分离三种空气分离方法的原理以及它们的适用范围。 2.了解蒸馏和精馏的原理以及它们之间的区别和联系,了解吸附作用的原理。(重点) 3.理解空气各组分的物理性质与所采用的分离方法的关系。 4.认识空气作为一种资源的重要性以及分离技术对开发和利用资源的意义。(重难点) 空气中各成分的应用 空气是氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等组成的混合物。炼钢

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