[中学联盟]江苏省赣榆县海头高级中学苏教版高一语文必修一教案+课件：专题四 西地平线上 (2份打包)

西地平线上 【教学目标】 　　1．引导学生研习文本，感悟三次落日不同的美，感受壮美的审美特征，理解想像和联想在文中的作用。 　　2．训练学生学会观察和发现自然景物的特点，尝试用恰当的形式和情感描写出来。 　　3．帮助学生学会热爱自然，亲近自然，感受和欣赏自然美的习惯，提升审美品位。 【教学设想】 本课是新课标苏教版高中语文第一模块第四个专题“像山那样思考”的第一版块“谛听天籁”中的第二篇。本专题的内涵是体现人与自然的关系，教师重在在引导学生进行文本审美韵味的把握中欣赏自然，感悟自然，思考人与大自然的关系。《西地平线上》因为“日落”所引出的许多历史人文内容的表现以及“大西北”本身所承载的早已沉淀在人们心中的特殊美感，更为我们的审美活动提供了一份优美的依托。课堂上，一方面充分利用自然中的审美元素，激发学生潜在的审美意识，激发学生对自然的感悟。另一方面引导学生萃取、体验文本中历史典故所体现的人文思想，在审美中思考自然，思考历史，并能形诸文字。做到既能进行审美体验，又能进行审美表达。 教学重点：（1）感悟三次落日不同的美；（2）理解联想和想像在文中的作用。 教学难点：对“大美（壮美）”的理解。 学习方式：在教师激励和引导下，学生自主研习文本，主要是“读”和“赏”，并进行生生交流和师生交流、讨论。 【教学媒体】多媒体课件 【教学课时】一课时 【教学过程】 　　一、导入新课，理解课题。 1．回顾复习《江南的冬景》，说说自己对江南冬景的最深刻的印象。 提示：江南的冬景是一种明朗的情调。读这样的散文，仿佛置身于江南冬天的温润和煦之中，这是一种让人身心愉悦的情绪的散步。 提问：江南的冬景还是写的是我们东部沿海地区的风景，而一提到祖国的西部特别是大西北，你们会想到什么？ 提示：茫茫无边的戈壁、一望无际的沙漠、高低起伏的黄土高原、驼铃，等等。 追问：我们会联想到哪些描写西部的诗句？ 提示：（1）“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊……”（2）王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”。（诗句中的“直”、“圆”准确地描写了大漠的景象，“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中呈现柔和温暖，大西部风光是与众不同的，西部的落日与众不同的。今天，就让我们和西部作家高建群一起，走进西部，去领略西地平线上的落日之壮美！（板书课题：西地平线上）[来源:学科网ZXXK] 2．解题：本文原名《西地平线上的三次落日》，后改为《西地平线上》，究竟哪个好？ 提示：原题具体醒目，一看题目并知文章就是写落日，很直接；改成西地平线上后，给人广阔的想像空间，在西面的地平线上，你可以看到落日，还可以看到别的，想到别的，当然主要看到的还是落日，这样简洁有韵味。 　　二、文本研习，感受“壮美”。 1．作者描写了三次落日，你最喜欢哪个片断，请你尝试有感情的朗读（试着读出“壮美”感），并品味其美在何处。 2．分别欣赏三次“落日”，比较同是写“壮美”，又有什么不同。 （一）赏析第一次日落： 〔1〕第一次日落有什么样的背景？细读描写落日的段落，揣摩这次落日有什么特点，运用了哪些修辞手法。 明确：背景：在苍茫的远方，弧状的群山之巅。特点：是一种雄伟的具有历史内涵的形象，同时又是亲切可人、慈爱的形象。修辞手法：比喻、拟人。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 〔2〕启发思考：为什么作者写得那么真切细腻，把落日写得那么温情款款，让我们感受到人与自然的和谐美好？ 提示：这里就不能不了解一下本文的作者（幻灯片显示）：高建群。20年前，当代著名作家路遥曾经说过“我劝你们注意高建群，这是一个很大的谜、一个很大的未知数”。高建群，陕西西安临潼人，是中国西部最重要也是最具代表性的作家，其代表作《最后一个匈奴》是新时期长篇小说领域重要收获之一，被誉为“陕北史诗”，其亦因此自号“长安匈奴”，高建群被认为是浪漫派文学的代表人物，中国文坛罕见的具有崇高感、古典精神和理想主义色彩的作家，被文坛誉为“浪漫派文学的最后的骑士”。 在他的创作题材中，始终激情高唱着生命的赞歌，营造一种生命中最为壮丽的风景，同时也融入了作家对生活，对生命的思考。高建群认为，作家必须要体验生活，而体验生活准确的说是体验生命。正因为如此，我们就不难理解，为什么作家向往西部生活，总是对西地平线的那块土地情有独钟，是的，正因为那里充满了对生命的考验，他钟爱这个地方，就像钟爱他的生命一样，因而他能够发现那里的美，因为那里的景物都充满了生命，处处洋溢着感动因子。 课文中有没有相关的信息呢？ 提示：第一部分“我每年去一趟新疆”一句的作用。 　　①写去的次数多，使得观察落日机会多、欣赏三次落日的体验才显得真实可信。②去的次数多，就不同于那种“上车就睡觉,下车就撒尿,到了景点就拍照,一问什么都不知道”的一般的旅游观光。③去的次数多，说明他爱大西北，对大西北的体验才够深