[中学联盟]江苏省赣榆县海头高级中学苏教版高一语文必修一课件：专题一 沁园春·长沙 (共15张PPT)

沁园春 长沙 毛泽东 高中语文第一册（苏教必修） 朗读并欣赏 沁园春 长沙 高中语文第一册（苏教必修） [学习重点] 1.整体感知，了解作者、写作背景、内容大意 沁园春 长沙 高中语文第一册（苏教必修） 这首词写于1925年。1925年，是北伐战争开始的前一年，农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农民运动，建立了农民协会，创建了党支部，1925年10月，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。 [学习重点] 写作背景 沁园春 长沙 高中语文第一册（苏教必修） 首句点明时间、地点和特定的环境。 “看”字总领7句，写景，渲染氛围。 “怅”句结尾，抒情议论，“言志”之句。 上片 [学习重点] 内容大意 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 在深秋的季节，我独自一人站在橘子洲头，望着江水日夜不息地向北奔流。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 远望群山，重重叠叠的树林点染如画；近看满江的秋水碧绿清澈，无数 船只争相行驶。仰视，雄鹰在天空中展翅高飞；俯看，鱼儿在江水中轻快地畅游。宇宙中的万物都在秋天里生气勃勃地自由舒展、蓬勃生长。 诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 面对这一派生机勃勃的大千世界，诗人思绪万端，不禁问道：广阔的大地呀，谁才是主宰你消长兴衰命运的真正主人呢？这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。 上片描写了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。 沁园春 长沙 高中语文第一册（苏教必修） [学习重点] 首句引出对往昔的回忆。 “恰”字总领7句，叙事，洋溢着战斗豪情。 “曾”句结尾，设问，呼应上片结尾，表现以天下为己任和大无畏的精神。 下片 内容大意 携百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 就在这橘子洲上，曾经和许多革命战友聚会、游赏，度过了一段不平凡而有意义的岁月。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 那时候，同学们正当青春年少，意气风发，才华横溢，激情奔放，敢说敢做，革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山，指点评论，经常在一