内容正文：
山阳县色河中学 九 年级 历史 学科导学案
审核人 ： 授课班级 ：（1）（2） 姓名：杨晓娟 备课组：政史地 编号：
学习内容
第一单元 第2课 工业革命新发展 课型：新授课
学习目标
1、知道本茨发明汽车，莱特兄弟发明飞机的大致情况
2、通过本节学习使学生认识到任何科学发明都需要经过艰苦的劳动和创新精神，同时让学生明确社会的进步离不开科技的发展
重点：本茨与汽车、莱特兄弟与飞机的创制及对人类社会的巨大影响
难点：现代生活中人们的出行已离不开汽车和飞机
时间分配：导课 分、自学 分、探究交流 分、小结 分、巩固 分钟
学习
过程
学案
导案
导入新课：
复习第一课有关第二次工业革命相关知识，在此基础上导入新课。
自主学习：
一、内燃机的创制
1、创制: 是第二次工业革命中另一标志性的动力机，它的创制和应用，把由电机兴起的第二次工业革命推向新的发展阶段。
2、影响
(1) 和 作为新型交通工具和产业部门迅速崛起。
(2)内燃机最终取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军。
二、汽车的出现
1、出现
(1)前提条件:内燃机技术为汽车提供了理想的驱动机。
(2)发明者:1885年，德国工程师 和戴姆勒分别成功地将内燃机用于驱动车辆，并率先生产出首批作为商品出售的汽车，现代汽车工业由此起步。
2、发展:以福特公司为代表的 汽车工业迎头赶超，成为当时世界上最大的汽车制造商。
3、影响
(1)为人们的 提供了极大的便利，大大扩展了人们的活动半径。
(2)深刻改变了人们的消费观念、出行方式乃至社会生活的内涵。
三、莱特兄弟和飞机
1、时间: 年底。
2、发明者:美国人 兄弟成功地驾驶自行设计制造的安装有机械动力的载人飞行器升空飞行。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
3、地位:航空是20世纪人类最值得骄傲的成就之一，飞机是人类发明的最便捷的交通工具。
4、影响
(1)宣告了 新时代的到来。
(2)飞机的广泛使用，使人们的活动扩大了空间、缩短了时间，地球变得更"小