内容正文:
山阳县色河中学 九 年级 历史 学科导学案
审核人 : 授课班级 :(1)(2) 姓名:杨晓娟 备课组:政史地 编号:
学习内容
第七单元 第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁 课型 新授课
学习目标
知识与能力:讲述玻利瓦尔领导反殖民统治斗争的主要事迹。
过程与方法:导入---自主探究---合作探究
情感态度价值观:感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。
[来 教学重点:三角贸易及对欧洲、非洲、美洲的社会发展产生的影响。
教学难点:使学生通俗易懂地理解、掌握本课的历史事件。
时间分配:导课 分、自学 分、探究交流 分、小结 分、巩固 分钟
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
学习
过程
学案
导案
导入新课:复习上一课时重点知识。
问:新航路开辟主要由哪两个国家完成?(葡萄牙、西班牙)
问:这两国的航路主要分别通向哪个大洲?
(葡萄牙→非洲、亚洲地区;西班牙→美洲地区)
问:看地图,现在美国以南地区,你能说出哪些国家的名称?
(学生说出一部分国家名称后,老师再加以补充,然后指出:这些国家和地区在新航路开辟后,被西班牙、葡萄牙殖民征服。那么,他们后来是怎样独立的?这是我们今天要学习的其中一项内容。)
问:新航路开辟带来哪些影响?
提示:1、有利于世界历史发展和交流的“历史功绩”;
2、但是,新航路的开辟也给欧洲殖民者的殖民侵略和掠夺创造了条件,其中一个典型的事例就是黑奴贸易,这是我们今天这节课要学习的一个重要内容。
自主学习:
一、三角贸易
1.西方殖民活动首先开始于 (地区)
2.最早的黑奴贸易开始于15世纪,最早 进行黑奴贸易的国家——葡萄牙
3.三角贸易示意图:
4.影响:
对非洲:
对欧洲:
对美洲:
[来源:Zxxk.Com]
二、拉美的殖民化与近代国家的建立
1.16世纪上半叶,拉丁美洲地区完全沦为 、 的殖民地
2.1810——1826年,拉美独立运动。
3.主要领导人—— (南美解放者)。
4.结果:建立了17个独立国家( 共和国),基本奠定了现代拉美的政治版图。
交流展示:组长负责搜集问题进行交流,解决自主学习中不能解决的问题;拿不准的待老