[中学联盟]辽宁省瓦房店市第二十二初级中学九年级历史上册：16武士领导的社会变革 学案（无答案）

瓦房店22中学习指导案 学科： 历史 第 课时 课题 武士领导的社会变革 授课时间 课型 新授 主备人 检查预习 作业情况 课程目标 知识与技能目标： 简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 过程与方法目标： 利用课本的小字、史料和图片再现历史事件 和历史人物的活动，感悟明治维新，提高学生的学习兴趣。 情感、态度与价值观目标： 日本这个民族通过对外学习，旁征博采，得以不断发展。这对我们今天改革开放有很大的启示。 学习重点 掌握明治维新的主要内容 学习难点 认识明治维新对日本的重大影响 关键 分析比较 教具准备 ppt 学习过程 学习内容 学生活动 教师指导 设计意图 1、 复习提问： 复习日本的大化改新。 2、 导入新课： 日本与其他亚洲国家一样，也曾遭到西方资本主义列强的侵略和欺辱，也曾面临沦为殖民地或半殖民地的民族危机。日本史如何摆脱这种命运的呢？让我们从明治维新说起吧。 3、 新授： （1） 幕府统治的危机： （明治维新的背景） 内忧：幕府封建统治严重阻碍日本资本主义的发展，社会矛盾激化。 外患：欧美列强强迫日本开国，民族危机加深，1853年，美国首先打开日本大门。 比一比： 19世纪中期，中日量过大社会状况有何异同？ （2） 挟天皇以倒幕 倒幕运动：1858-1868年，以武士为主的改革派掀起了一场以武力推翻幕府的倒幕运动，1868年，在伏见、鸟羽战役中，推翻幕府统治。 想一想： 日本明治时期的改革派与中国戊戌变法时期的改革派有何不同？ 明治时期的改革派指倒幕派，他们掌握实权，得到人民的拥护，得到部分大名支持，建立倒幕基地，武装推翻幕府。戊戌变法时期的改革派指维新派，他们依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，维新派仅以有资产阶级倾向的士大夫知识分子为核心。 没有基地，也无兵权和财权。 （3) 迈入近代社会的维新： 目的：巩固明治政府统治，富国强兵，殖产兴业。 主要内容：改革措施： 请阅读教材，点出日本明治维新从哪些领域进行改革。 政治上;经济上;军事上;社会生活上 颁布宪法：1889年《大日本帝国宪法》 影响：积极: 消极： 性质： 明治维新是明治政府自上而下实行的资产阶级性质的改革。 相一想： 学习了有关日本