[中学联盟]河北省石家庄市复兴中学人教版八年级物理上册4.5光的色散教学案（无答案）

第四章 光现象 第五节 光的色散 教学案 【学习目标】 1、初步了解太阳光谱。 2. 了解光的色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的。 3．探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知识，体验探究的过程和方法。 【重点难点】 重点：光的色散现象 红外线、紫外线特点及应用. 难点：光的色散成因。 【学情分析】 掌握光的色散的实质。 【导学流程】 自主学习 学法指导：在15分钟内独立完成预习案，相信自己，锻炼自己！通过预习，把自己的疑惑记录下来，向小组同学请教，如果还是存在疑惑，课堂上认真听同学或老师讲解，把不懂的问题及时解决。阅读课本P85至P87文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号。 1、太阳光被分解成各种颜色的光，在白色墙壁上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。 2、当太阳光照射到物体上时，一部分被物体 ，一部分光被物体 ；若物体是有色透明的，则还有一部分光会 它。 3、一束光斜射向一玻璃砖表面，根据折射规律作出两次折射光线。 4、生活小实验：[来源:Zxxk.Com] 用手中的放大镜，观察彩色电视画面上的的各色光条，可以发现，电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由 __、 _ 、 三种色光混合而成的。 5、看不见的光：（1）光谱上红光以外，眼睛看不见的光，叫做_________。一切物体都在不停的辐射和接收_________，温度越高，辐射出的_________越多。它具有：热作用很强和穿透云雾的能力很强的特性。 （2）光谱上紫光以外，眼睛看不见的光，叫做_________。它具有：化学作用很强、生理作用很强和荧光作用的特性。 7、适当的__________照射对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。在医院的手术室、病房里，常用____________灯来灭菌。 8、紫外线能使荧光物质____________。 【合作探究】 探究一、光的色散 1、实验：手拿小喷壶对着太阳光喷成雾状，可以观察到短暂的彩虹。 2、总结：太阳光可以被分解成各种颜色的光，色光的顺序依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这就是光的色散。 3、色散现象：雨后彩虹，就是光的 现象。下雨以后，天