2017学年粤教版九年级政治全册导学案：第一单元 认识国情了解制度 1.2富有活力的经济制度（无答案）

富有活力的基本经济制度 第一课时 【生活观察】 ●生活现象： 王华家是某市“先富起来”的一家，父亲经营着一家玩具厂，效益不错，每年的收入；母亲在当地一家国有针织厂上班，工资稳定；王华本人是一所大学计算机程序设计院的研究生，他的一项技术发明申请国家专利后转让给当地一家中外合资企业，他本人每年也可从该企业获得丰厚的经济回报。 ●问题探究：结合教材思考案例中提出的问题 (1).王华家能“先富起来”得益于我国的经济发展，请列举我国取得的经济成就？ （2）.我国取得经济成就的原因是什么？ (3).材料反映了我国的经济成分的内容有哪些？ (4).请分别说出这些经济成分的地位和作用？ ●学习要求： 1.学习方式：学生先独立阅读教材，自主学习，然后在自主学习的基础上，就自己不懂的问题向同组同学请教，或讨论完成。 2.学习内容：学习教材第13页“探究园—观察与思考：我国的经济成分”、教材第15页至第16页中的“举世瞩目的经济成就”和“富有活力的基本经济制度”中的相关知识。 3.学习重点：公有制经济的内容及作用 【课堂体验】 ●知识体验： 1. 某企业的资本结构为：国有资本、集体资本、外国资本、私人资本。从所有制形式来看，该企业属于（ ） A．国有经济 B.集体经济 C.私营经济 D.混合所有制经济 2. 我国社会主义经济制度的基础是（　　 ） A．集体经济　　　B．公有制　　　C．国有经济　　　D ．非公有制经济　 D.社会主义在中国显示出了强大的生命力 3. 下列对国有经济理解正确的是（　　） 　　①生产资料和劳动产品归一部分劳动者共同所有的公有制经济 　　②拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备 　　③积聚着我国最先进的生产力 　　④是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量 A．①②③④　　　　　B ．②③④　　　　　C．①③④　　　　D．①②④ 我国社会主义经济制度的基础是（　　 ） A．集体经济　　　B．公有制　　　C．国有经济　　　D ．非公有制经济 4. 公有制经济在我国国民经济中占主体地位，主要体现在（　　） 　　①公有资产在社会总资产中占优势 　　②国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用 　　③数量最多，分布最广  ④生产力水平低，发展不平衡 A．①③　　　　　B．①②　　　　　CC．③④