2017秋川教版九年级历史上册世界近代史（上）第一学习主题同步教学设计： 第16课 殖民扩张与反殖民斗争

殖民扩张与反殖民斗争 教学目标 一、识记与理解：简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性；知道英国在北美、亚洲等地殖民掠夺的有关史实；讲述玻利瓦尔和章西女王领导反殖民统治斗争的主要事迹。[来源:学+科+网] 二、能力与方法：概述“三角贸易”的主要内容，培养学生综合归纳问题的能力；分析“三角贸易”和英国殖民掠夺的影响，培养学生客观评价历史问题的能力；通过学习拉丁美洲和印度人民的反抗争，分析玻利瓦尔和章西女王在反抗斗争中的重要作用。 三、情感态度与价值观：从“三角贸易”和英国的殖民统治中，认识到资本原始积累的血腥性和野蛮性，从而体会马克思说的“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”通过概述玻利瓦尔和章西女王领导人民反抗殖民统治的斗争，感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。 重点：英国在北美和亚洲的殖民掠夺；玻利瓦尔和章西女王； 难点：对“三角贸易”的认识和评价[来源:学#科#网Z#X#X#K] 教学过程： 用马克思的话：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”引入心课学习 一、“三角贸易” 1．学生读教材，明确什么是三角贸易。明确：指欧洲、美洲、非洲之间的贸易，它们的路线形成三角形 2．思考：三角贸易出现的背景：回答后明确：15世纪末16世纪初，随着新航路的开辟，西欧国家开始了向海外的殖民扩张，先后入侵美洲、非洲、亚洲地区。（充分利用地图讲解。） 3．概括三角贸易的内容和路线，以及三边的特征、影响（对欧洲、北美、非洲）？[来源:学科网][来源:学科网] 4．讨论：三角贸易的影响，我们该如何理解马克思的话的含义？ 回答后明确：“三角贸易”的影响：从两个方面来理解这一问题，一方面，对于殖民者来说，给殖民者带来了巨大的财富，为欧洲资本主义的发展积累了巨额的资本。另一方面，对于殖民地来讲，是巨大的灾难。从这两个方面综合来看，欧洲殖民者的资本原始积累是建立在对殖民地掠夺基础上的，所以，马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” 二、英国的殖民掠夺 1．读教材，说说，英国是怎样夺得海上霸主地位的？ 明确：英国在殖民扩张的过程中，与西班牙、荷兰和法国发生了矛盾．先后发生了英西战争、三次英荷战争和英法殖民战争。通过这些战争，英国打败了西班牙、荷兰和法国，到18世纪中叶成为了海上霸主。 1763年间，英法两