2017-2018学年度吉林省长春市第48中学八年级物理7.2弹力导学案（无答案）

弹力导学案 一、预习提示 1.测量力的工具。 2.原理。 3.如何正确使用弹簧测力？ 2. 学习目标： 1）.通过自主学习会说出弹性和塑性的区别。 2）.通过讨论、探究会说出什么是弹力和弹簧测力计的制作原理。 3）.通过合作探究会利用弹簧测力计测量力。 二、自主学习 思考：用手拉橡皮筋，这个拉力的作用效果是是什么？松手后，橡皮筋怎样？用力捏橡皮泥，橡皮泥会怎样？松手后，橡皮泥还会恢复原来的形状吗？ 请大家预习课本6页，回答橡皮泥和橡皮筋这时表现出的性质分别是什么？还有哪些常见的物体能够表现出这种性质？ 总结：橡皮筋、弹簧等受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫 ；像橡皮泥，变形后不能自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫 。 2、弹力 思考：1.跳水运动员为什么要向下压跳板？拉弯的弓为什么能把箭射出去?我们将橡皮筋拉长，会有什么感觉？ 总结：我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时、感到它们对手有力的作用，这种力叫 。弹力是物体由于弹性形变而产生的．弹力的大小可能与 有关。乒乓球掉在地上马上会弹起来，是因为受到了 力，它是由于乒乓球发生了 而产生的。 3、弹力的种类 思考：平时看起来坚硬的玻璃杯和桌子会不会发生弹性形变？能不能用一个实验验证你的猜想。（可以参考书本P8图7.2-6) 总结：水杯放在桌面上，给桌子压力；压力使桌子发生弹性形变，桌子对杯子产生支持力。压力和支持力都是 。除此之外，我们生活中的“推力”“拉力”等都是 4、弹性限度 思考：轻拉弹簧后放手，弹簧会恢复原状；弹簧下调一袋面粉，弹簧会怎样？这说明了什么？ 5、弹簧测力计 自学课本弹簧测力计部分，完成下列问题： （1）测量力的大小的工具叫 。 （2）物理实验中经常使用的测力计叫 ，观察其结构（拉环、挂钩、刻度板、指针、 弹簧 组成）；并尝试用不同大小的力拉动弹簧测力计。 （3）原理：在弹