精品解析：2017年中考真题精品解析 历史（浙江义乌卷)

2017年浙江省义务中考历史试卷 一、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分） 1. 易中天先生在《百家讲坛》讲述诸子百家时，将某一学派的思想主张概括为“构建理想社会：互爱互利、兼爱、非攻”。这一学派最有可能是（ ） A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 2. 交通工具伴随着科技的进步而不断发展。人类社会进入汽车时代开始于（　　） A. 文艺复兴时期 B. 第一次工业革命时期 C. 第二次工业革命时期 D. 第二次世界大战时期 3. “举国翘盼尽早建成汽车厂，万人空巷人民争看解放牌”。建国初期这一对联反映的社会现象是 A. 土地革命热火朝天 B. 实施第一个五年计划成绩喜人 C. 社会主义改造基本完成 D. “大跃进”运动蓬勃开展 4. 法治发展见证文明进程。下列表述与历史事实相符是（　　） ①罗马法是近代很多国家法律的基础 ②《权利法案》世界上第一部资产阶级成文宪法 ③1787年联邦宪法确立了君主立宪的政治体制 ④《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 内蒙古自古以来就是民族交往融合的舞台。以下史实能印证这一观点的是（　　） A. 汉与匈奴和亲 B. 文成公主出嫁 C. 实行改土归流 D. 设立驻藏大臣 二、非选择题（共3小题，满分38分） 6. 2016年，我国农业部发布《关于推进马铃薯产业开发指导意见》，推进马铃薯主粮化战略。阅读材料，回答问题。 （1）根据下图，写出马铃薯传入欧洲所经过的大洋，并指出马铃薯走向世界最初源于哪一历史事件。 （2）他山之石，可以攻玉。根据相关链接，说说美国的做法对我国推进马铃薯产业开发有哪些启发。 【相关链接】1939年美国出台《市场推广法案》，依据法案成立了国家马铃薯委员会，进行贸易立法和纠纷的解决；各州根据不同的气候和土壤条件，选择种植不同用途的马铃薯；专门成立研究中心，进行新品种培育、深加工处理、化肥农药使用量、节水等研究。 7. 读万卷书，行万里路某校开展“魅力古乌伤，实践大课堂”研学旅行。阅读材料，回答问题。 （1）研学是风情体验之旅。观察图片，简析自然环境对义乌传统民居建筑风格的影响。 （2）研学是历史探索之旅。概括朱一新所处年代中国陷入“乱世”的国内外原因，并列举一个19世纪末仁人志士探索救国道路的史实。 （3）研学是成长感悟之旅。综合以上信息，谈谈类似研学活动对青少年健康成长的意义。 8. 历史长河中有许多“那一天”令人铭记，催人奋进。阅读材料，回答问题。 我们学界今天排队游行，到各公使馆去，要求各国出来维持公理。务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了! ﹣﹣《北京学界全体宣言》 （1）那一天，火炬高擎。简述那一天学生提出“外争主权”的历史背景及结果。 （2）那一天，烽火燎原。根据材料，运用所学知识说明七七事变是中国十四年抗日烽火中的重要节点。 《人民日报》报道：“天色已晚，天安门广场这时变成了红灯的海洋……举着红灯游行的群众像火龙似地穿过全城，使新的首都沉浸在狂欢里直到深夜。” （3）那一天，民族新生。请谈谈你对“民族新生”的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2017年浙江省义务中考历史试卷 一、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分） 1. 易中天先生在《百家讲坛》讲述诸子百家时，将某一学派的思想主张概括为“构建理想社会：互爱互利、兼爱、非攻”。这一学派最有可能是（ ） A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“将某一学派的思想主张概括为“构建理想社会：互爱互利、兼爱、非攻”可得出是墨家的思想，D项正确；儒家的思想是“仁”，排除A项；法家的思想是以法治国，建立中央集权国家，排除B项；道家是人应该顺应自然，排除C项。故选D项。 2. 交通工具伴随着科技的进步而不断发展。人类社会进入汽车时代开始于（　　） A. 文艺复兴时期 B. 第一次工业革命时期 C 第二次工业革命时期 D. 第二次世界大战时期 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，汽车是在第二次工业革命时期由德国人卡尔本次发明的。故选C。 3. “举国翘盼尽早建成汽车厂，万人空巷人民争看解放牌”。建国初期的这一对联反映的社会现象是 A. 土地革命热火朝天 B. 实施第一个五年计划成绩喜人 C. 社会主义改造基本完成 D. “大跃进”运动蓬勃开展 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1956年，长春一汽生产出第一辆解放牌汽车，选项B符合题意，因为为了有计划的进行社会主义建设，1953年——1957年，国家实施发展国民经济的一五计划，一五计划的重点是发展重工业；而选项A土改与题意无关；选项C